學年 | 學期 | 類別 | 課程編碼 | 課程名稱 | 學分 | 時數 | 階段別/ 總階段數 | 群組編號 (應修學分) | 備註 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1 | △ | 1400210 | 台灣史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1404004 | 中國史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410038 | 唐近體詩選讀 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410039 | 論語 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410059 | 方言與文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410060 | 西洋文學名著選讀 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410062 | 中國庭園文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410063 | 台灣文學史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410066 | 台灣發展史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410067 | 中國文化史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410096 | 台灣社會與文化 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410097 | 書法賞析 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410109 | 唐宋元俗文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410110 | 茶與文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410115 | 現代英美散文選讀 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410120 | 現代歷史人物評析 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410127 | 中國現代史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410128 | 台灣的歷史與古蹟 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410129 | 台灣近代史事與人物 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410133 | 三國演義與中國文化 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410137 | 中國近代史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410138 | 玉文化概述 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410140 | 中國古典短篇小說 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410177 | 莊子的智慧 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410178 | 史傳文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410179 | 說文解字 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410180 | 唐人傳奇 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410182 | 應用文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410183 | 中國人物品鑑 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410184 | 宋詞欣賞 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410186 | 志怪小說 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410187 | 西洋文化史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410188 | 中國文物介紹 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410190 | 科技史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410191 | 歷史與人生 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410206 | 台灣科技發展史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410207 | 口述歷史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410209 | 博雅講座(一) | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410218 | 閱讀中國女性 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410220 | 台灣近代工業教育史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410223 | 台灣歌謠史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410225 | 中國醫療文化史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410226 | 創意潛能激發 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410229 | 台灣民俗與信仰 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410234 | 法國文化與生活 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1410238 | 法國文化與歐盟 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411001 | 文化概論 | 2.0 | 2 | 1 | * | |
1 | 1 | △ | 1411002 | 文學概論 | 2.0 | 2 | 1 | * | |
1 | 1 | △ | 1411003 | 台灣文化概論 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411004 | 中國文化概論 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411005 | 歷史與文物 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411006 | 西遊記與宗教人生 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411007 | 水滸傳與底層小民社會 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411008 | 兒童文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411009 | 二十世紀中國現代文學與文化建構 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411010 | 敘事文學及其運用 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411011 | 先秦夢文學賞析 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411015 | 愛情與文學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411016 | 法國文化資產與紙設計創新研發 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411017 | 博物館創新導覽研究與研發 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411018 | 法國文化與紙藝應用 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1411023 | 中國古代的庶民生活 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412001 | 世界文明 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412002 | 史學導論 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412003 | 史學與當代世界 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412004 | 電影與歷史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412005 | 中國政治發展史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412006 | 中國史學名著選讀 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412007 | 中國社會史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412008 | 日本近代史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412009 | 台日關係史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412010 | 戰後台灣史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412011 | 東亞與台灣 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412012 | 台灣歷史名著選讀 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412013 | 戰爭影像與戰爭史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412014 | 影像與世界史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412015 | 台灣物質史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412016 | 近代西方文明的脈動 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412017 | 世界飲食史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
1 | 1 | △ | 1412018 | 台灣歷史與文化 | 2.0 | 2 | 1 | * | |
1 | 1 | △ | 1412019 | 歷史名著選讀 | 2.0 | 2 | 1 | * | |
1 | 1 | △ | 1412020 | 臺灣海洋文化史 | 2.0 | 2 | 1 |
「博雅課程」(18學分)分為「核心課程」與「選修課程」,有關「核心課程」部分,學生需修習完成五個向度, 每個向度將開設3門以上課程供學生至少選修1門(*之台灣歷史與文化、歷史名著選讀、文化概論、文學概論為核心課程)。 另「選修課程」部分,每位學生尚有8學分可在六大向度中自由選修課程。 |
備註: