資工系 課程能力指標資工系 課程能力指標| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 1 | 5901201 | 離散數學 | ※ | |||||||||||||||||||
| 2 | 5901202 | 計算機概論 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 3 | 5901205 | 線性代數 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 4 | 5901206 | 物件導向程式設計 | ※ | |||||||||||||||||||
| 5 | 5901207 | 數位邏輯設計 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 6 | 5901209 | 計算機程式設計(一) | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 7 | 5901210 | 計算機程式設計(二) | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 8 | 5901212 | 物理 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 9 | 5901213 | 數位邏輯設計實習 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 10 | 5902201 | 資料結構 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 11 | 5902203 | 工程數學 | ※ | |||||||||||||||||||
| 12 | 5902204 | 計算機組織 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 13 | 5902206 | 資料庫系統 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 14 | 5902207 | 微算機系統 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 15 | 5902209 | 物件導向程式設計實習 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 16 | 5902305 | 訊號與系統 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 17 | 5902306 | 多媒體技術與應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 18 | 5902314 | 駭客攻防概論 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||
| 19 | 5902315 | 安全程式設計 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 20 | 5902316 | 數據程式設計 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 21 | 5902318 | 校外實習 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 22 | 5902320 | 生成式人工智慧導論 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 23 | 5903201 | 機率 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 24 | 5903203 | 計算機網路 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 25 | 5903204 | 實務專題(一) | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 26 | 5903206 | 作業系統 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 27 | 5903208 | 實務專題(二) | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 28 | 5903209 | 微算機系統實習 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 29 | 5903210 | 專題討論 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 30 | 5903211 | 實務專題(一) | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 31 | 5903212 | 實務專題(二) | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 32 | 5903213 | 校外實習 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 33 | 5903301 | 視窗程式設計 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 34 | 5903302 | 計算機圖學 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 35 | 5903305 | 數位系統設計 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 36 | 5903309 | 科技英文 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 37 | 5903314 | 數位信號處理 | ※ | |||||||||||||||||||
| 38 | 5903320 | Android應用程式開發 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 39 | 5903321 | iOS 應用程式開發 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 40 | 5903322 | 網頁程式設計 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 41 | 5903323 | 巨量資料分析導論 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 42 | 5903325 | 軟體開發技術與實務 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 43 | 5903326 | 開源系統軟體與實務 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 44 | 5903327 | 機器視覺 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 45 | 5903328 | 自然語言處理與文件探勘 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 46 | 5903329 | 教育數據探勘與應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 47 | 5904202 | 實務專題(三) | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 48 | 5904302 | 軟體工程 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 49 | 5904310 | 資訊安全 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 50 | 5904313 | 數位影像處理 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 51 | 5904322 | 設計樣式 | ※ | |||||||||||||||||||
| 52 | 5904324 | 物件導向分析與設計 | ※ | |||||||||||||||||||
| 53 | 5904328 | 資訊檢索與應用 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 54 | 5904334 | 電腦圖學 | ※ | |||||||||||||||||||
| 55 | 5904339 | 智慧型代理人系統 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 56 | 5904346 | 校外實務實習(一) | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 57 | 5904347 | 演算法分析與設計 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 58 | 5904348 | 校外實務實習(二) | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||
| 59 | 5904350 | 空間資料庫 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 60 | 5904351 | 行動應用軟體開發技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 61 | 5904352 | 軟體需求與規格 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 62 | 5904362 | 機器學習 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 63 | 5904363 | 嵌入式智慧影像分析與實境界面 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 64 | 5904364 | 雲端平台技術與應用 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 65 | 5904365 | 資料科學原理與應用 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 66 | 5904366 | 計算生物學及醫學資訊 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 67 | 5904370 | 並行計算 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 68 | 5904371 | 智慧型演化計算 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 69 | 5904372 | 檔案與儲存系統 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 70 | 5904373 | 雲端與物聯網安全 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 71 | 5904374 | 網路安全與滲透測試 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 72 | 5904375 | 軟體安全與逆向工程 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 73 | 5904376 | 物聯網安全技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 74 | 5904377 | 工控資訊安全技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 75 | 5904378 | 網路數據分析 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 76 | 5904379 | 區塊鏈技術與應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 77 | 5904380 | 資訊隱藏技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 78 | 5904381 | 資料科學原理與教育數據應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 79 | 5905002 | 專題討論 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 80 | 5905004 | 樣式導向軟體設計 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 81 | 5905005 | 通訊軟體設計 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 82 | 5905101 | 演算法分析與設計 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 83 | 5905104 | 作業系統 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 84 | 5905108 | 物件導向分析與設計 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 85 | 5905115 | 電腦圖學 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 86 | 5905117 | 數位影像處理 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 87 | 5905118 | 多媒體系統 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 88 | 5905124 | 數位信號處理 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 89 | 5905126 | 視訊信號處理 | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||||
| 90 | 5905131 | 軟體測試與驗證 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 91 | 5905134 | 軟體架構 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 92 | 5905142 | 軟體工程 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 93 | 5905154 | 智慧型代理人系統 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 94 | 5905156 | 資訊檢索與應用 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 95 | 5905179 | 行動應用軟體開發技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 96 | 5905180 | 軟體需求與規格 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 97 | 5905182 | 敏捷與精實軟體開發 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 98 | 5905184 | iOS 應用程式開發 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 99 | 5905187 | 巨量資料探勘與應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 100 | 5905189 | 機器學習 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 101 | 5905190 | 嵌入式智慧影像分析與實境界面 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 102 | 5905191 | 資料科學原理與應用 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 103 | 5905192 | 計算生物學及醫學資訊 | ※ | ※ | ||||||||||||||||||
| 104 | 5905198 | 檔案與儲存系統 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 105 | 5905199 | 分散式系統 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 106 | 5905200 | 引導研究 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 107 | 5905201 | 雲端與物聯網安全 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 108 | 5905202 | 網路安全與滲透測試 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 109 | 5905203 | 軟體安全與逆向工程 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 110 | 5905204 | 物聯網安全技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 111 | 5905205 | 工控資訊安全技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||
| 112 | 5905206 | 網路數據分析 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 113 | 5905207 | 區塊鏈技術與應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
| 114 | 5905208 | 資訊隱藏技術 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 115 | 5905209 | 自主移動式機器人 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||
| 116 | 5905210 | 保有隱私與安全計算 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 117 | 5905211 | 資料科學原理與教育數據應用 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 118 | 5905212 | 安全程式設計 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||
| 119 | 5905213 | 量子計算 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||
| 120 | 5905214 | 行動通訊系統與安全 | ※ | ※ | ※ | ※ | ||||||||||||||||
| 序號 | 課程編碼 | 課程名稱 | 核心能力指標（大學部以阿拉伯數字(1~20)代表；研究所則由英文字母(A~Z)代表） | |||||||||||||||||||
| 1.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表達 | 2.擁有程式語言、邏輯演算、及電腦系統之專業知識 | 3.能運用軟體工具解決問題 | 4.能分析、設計、開發、整合、測試、與評估資訊系統 | 5.具備良好溝通與團隊合作之能力 | 6.具備專題研究、撰寫報告及成果簡報之能力 | 7.具備校外實習經驗，深刻瞭解資訊產業脈動及相關研發議 | 8.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | 9.可以體認資訊科技對於社會、教育、經濟、文化等的影響與責任 | 10.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 | B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 | C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 | D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 | E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 | F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 | G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 | H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 | I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 | J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
| 121 | 5907001 | 英文科技論文寫作 | ※ | |||||||||||||||||||
| 122 | 5907002 | 專題討論 | ※ | ※ | ※ | ※ | ※ | |||||||||||||||
備註：