| 課程編碼 Course Code | 中文課程名稱 Course Name (Chinese) | 英文課程名稱 Course Name (English) | 總學分數 Credits | 總時數 Hours |
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| 5905200 | 引導研究 | Directed Individual Study | 3.0 | 3 |
| 中文概述 Chinese Description | 本課程主要目的為讓本校大學部學生可於四年級時，預作留讀本校碩士班論文研究之準備。學生須事先擬定學習計畫，並由指導教師引導進行特定主題研究，以培養學生研究與自學能力。 備註： 1.符合本校學碩一貫申請條件且有意願留讀本系碩士班之學生，根據個人興趣及進修方向事先擬定「引導研究」學習計畫書，由本系專任助理教授級以上之教師推薦且擔任此課程指導教師，並經系主任同意，方可修習此課程。學生僅得修習1次，列入當學期之選課學分數計算。 2.指導教師與學生應定期討論學習進度，學生須於第18週將學習成果繳交指導教師進行成績評量。學期成績評定原則為通過或不通過。 3.學生確實留讀本校碩士班，此課程學分方可申請抵碩士班專業選修學分，惟此課程學分不得認列為大學部畢業學分數。 | |||
| 英文概述 English Description | The purpose of this course is to let NTUT senior undergraduate students to study the master's thesis before entering graduate school. Students must prepare a study plan and be guided by a professor to research specific topics to cultivate skill and self-learning ability. | |||
| 核心能力指標 | A.具備運用資訊、數學之能力，並能充分溝通與表 B.擁有軟體、網路、多媒體與嵌入式系統之資工專業知識，並至少專精其一 C.能分析、設計、實作、整合、測試、與評估資訊系統 D.在跨領域團隊中，具備合作協調之能力，並能管理團隊 E.具備策劃及執行研究計畫之能力，並能撰寫論文及進行簡報 F.具備創新思考、獨立研究、及解決問題之能力 G.能分析資訊產業脈動，並能評估相關研發議題之進展 H.具備自我學習能力，以面對資訊技術的快速變化 I.認識資訊科技對於社會的影響，並承擔相關責任 J.尊重學術倫理、工程倫理、及智慧財產權 | |||
備註：