110學年度 第1學期 教室使用表

教室簡稱教室全名容量(座位數)日間使用狀況夜間使用狀況週末使用狀況
節數使用率(節數/45)節數使用率(節數/20)節數使用率(節數/22)
二教103(e) 第二教學大樓103室 48 2760.00% 630.00%   

 
第 1 節
08:10 - 09:00
             
第 2 節
09:10 - 10:00
    (294079) [24人]
互動媒體設計專題(一)
互動所
  (294713) [20人]
應用感測器概論
智慧感測與應用學程
車輛三
(294218) [19人]
科技英文寫作
電機所
 
第 3 節
10:10 - 11:00
  (299543) [37人]
領導概論
博雅課程(四)
(294079) [24人]
互動媒體設計專題(一)
互動所
  (294713) [20人]
應用感測器概論
智慧感測與應用學程
車輛三
(294218) [19人]
科技英文寫作
電機所
 
第 4 節
11:10 - 12:00
  (299543) [37人]
領導概論
博雅課程(四)
(294079) [24人]
互動媒體設計專題(一)
互動所
  (294713) [20人]
應用感測器概論
智慧感測與應用學程
車輛三
(294218) [19人]
科技英文寫作
電機所
 
第 N 節
12:10 - 13:00
             
第 5 節
13:10 - 14:00
  (291491) [42人]
纖維理化
分子三
(290727) [46人]
書報討論
分子四
(299856) [35人]
國際觀培養:日語與文化(一)
國際觀培養(大)
     
第 6 節
14:10 - 15:00
  (299852) [27人]
國際觀培養:泰國文化與語言(一)
國際觀培養(大)
(290727) [46人]
書報討論
分子四
(299856) [35人]
國際觀培養:日語與文化(一)
國際觀培養(大)
     
第 7 節
15:10 - 16:00
  (299852) [27人]
國際觀培養:泰國文化與語言(一)
國際觀培養(大)
(299862) [13人]
國際觀培養:關鍵領導表達力
國際觀培養(大)
(299859) [34人]
國際觀培養:日語與文化(二)
國際觀培養(大)
(299769) [8人]
創新設計與智慧輔具
創新創業(大)

(299773) [5人]
創新設計與智慧輔具
創新創業(研)
   
第 8 節
16:10 - 17:00
    (299913) [48人]
國際觀培養:印尼文化與語言
國際觀培養(大)
(299859) [34人]
國際觀培養:日語與文化(二)
國際觀培養(大)
(299769) [8人]
創新設計與智慧輔具
創新創業(大)

(299773) [5人]
創新設計與智慧輔具
創新創業(研)
   
第 9 節
17:10 - 18:00
    (299913) [48人]
國際觀培養:印尼文化與語言
國際觀培養(大)
       
第 A 節
18:30 - 19:20
  (300048) [15人]
學術英語口說與寫作
國際觀培養(大)
  (300049) [15人]
學術英語口說與寫作
國際觀培養(大)
(299781) [34人]
社會設計思考與實作
創新創業(大)

(299783) [4人]
社會設計思考與實作
創新創業(研)
   
第 B 節
19:20 - 20:10
  (300048) [15人]
學術英語口說與寫作
國際觀培養(大)
  (300049) [15人]
學術英語口說與寫作
國際觀培養(大)
     
第 C 節
20:20 - 21:10
             
第 D 節
21:10 - 22:00
             

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 本資料僅供參考,正式資料仍以教務處、進修部、進修學院所公佈之書面資料為準。
  3. 使用率計算基準說明:
      日間:週一至週五,每天第1至9節,共 45 節課。
      夜間:週一至週五,每天第A至D節,共 20 節課。
      週末:週六(第1∼9、A∼D節) 與 週日(第1∼9節),共 22 節課。