| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 設計106 | 工設作品陳列室 | 17 | 37.78% | 8 | 40.00% | |||
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 | |||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(301666) [6人] 跨域文創商品設計開發 創新所 (301795) [19人] 跨域文創商品設計開發 訓四設二 訓四設一 (301796) [1人] 跨域文創商品設計開發 職創新所 | ||||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(298388) [31人] 專題討論（二） 創新所 |
(301666) [6人] 跨域文創商品設計開發 創新所 (301795) [19人] 跨域文創商品設計開發 訓四設二 訓四設一 (301796) [1人] 跨域文創商品設計開發 職創新所 | |||||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(298388) [31人] 專題討論（二） 創新所 |
(301666) [6人] 跨域文創商品設計開發 創新所 (301795) [19人] 跨域文創商品設計開發 訓四設二 訓四設一 (301796) [1人] 跨域文創商品設計開發 職創新所 | |||||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(296926) [24人] 設計競賽實務（六） 工設三 工設二 |
(296910) [53人] 設計心理學 工設二 | |||||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(296926) [24人] 設計競賽實務（六） 工設三 工設二 |
(296910) [53人] 設計心理學 工設二 | |||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(296926) [24人] 設計競賽實務（六） 工設三 工設二 | ||||||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(296926) [24人] 設計競賽實務（六） 工設三 工設二 | ||||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(298461) [15人] 設計與文化創新 創新所 設計博所 (301675) [14人] 設計與文化創新 職創新所 |
(301119) [22人] 專題討論(二) 職創新所 | |||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(298461) [15人] 設計與文化創新 創新所 設計博所 (301675) [14人] 設計與文化創新 職創新所 |
(301119) [22人] 專題討論(二) 職創新所 | |||||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(298461) [15人] 設計與文化創新 創新所 設計博所 (301675) [14人] 設計與文化創新 職創新所 | ||||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：