109學年度 第2學期 教室使用表

教室簡稱教室全名容量(座位數)日間使用狀況夜間使用狀況週末使用狀況
節數使用率(節數/45)節數使用率(節數/20)節數使用率(節數/22)
共同411(e) 電算411電腦教室 40 3066.67% 1890.00%   

 
第 1 節
08:10 - 09:00
      (284717) [10人]
電腦在教育研究的應用
技職所
     
第 2 節
09:10 - 10:00
      (284717) [10人]
電腦在教育研究的應用
技職所
(283160) [11人]
電腦網路
電資外生三
(285677) [11人]
EXCEL VBA 程式語言
管理外國學生專班
國際金融科技專班
管理博所
 
第 3 節
10:10 - 11:00
  (287417) [16人]
學習科技與應用
教育學程
  (284744) [13人]
數位學習策略
技職所
(283160) [11人]
電腦網路
電資外生三
(285677) [11人]
EXCEL VBA 程式語言
管理外國學生專班
國際金融科技專班
管理博所
 
第 4 節
11:10 - 12:00
  (287417) [16人]
學習科技與應用
教育學程
  (284744) [13人]
數位學習策略
技職所
(283160) [11人]
電腦網路
電資外生三
(285677) [11人]
EXCEL VBA 程式語言
管理外國學生專班
國際金融科技專班
管理博所
 
第 N 節
12:10 - 13:00
             
第 5 節
13:10 - 14:00
    (287438) [40人]
量測技術及訊號處理
機械二甲
機械二乙
機械二丙
(284716) [14人]
專題討論
技職所
     
第 6 節
14:10 - 15:00
    (287438) [40人]
量測技術及訊號處理
機械二甲
機械二乙
機械二丙
(284716) [14人]
專題討論
技職所
(285407) [5人]
企業研究方法
管理外國學生專班
管理博所

(285578) [7人]
企業研究方法
國際金融科技專班

(287366) [8人]
企業研究方法
工管所
技職所
(283179) [32人]
程式設計與實習(二)
智動二
 
第 7 節
15:10 - 16:00
    (287438) [40人]
量測技術及訊號處理
機械二甲
機械二乙
機械二丙
  (285407) [5人]
企業研究方法
管理外國學生專班
管理博所

(285578) [7人]
企業研究方法
國際金融科技專班

(287366) [8人]
企業研究方法
工管所
技職所
(283179) [32人]
程式設計與實習(二)
智動二
 
第 8 節
16:10 - 17:00
        (285407) [5人]
企業研究方法
管理外國學生專班
管理博所

(285578) [7人]
企業研究方法
國際金融科技專班

(287366) [8人]
企業研究方法
工管所
技職所
(283179) [32人]
程式設計與實習(二)
智動二
 
第 9 節
17:10 - 18:00
          (283179) [32人]
程式設計與實習(二)
智動二
 
第 A 節
18:30 - 19:20
  (286371) [5人]
測驗理論與編製
職技職所
(286381) [9人]
數位學習策略
職技職所
(286386) [22人]
書報討論
職技職所
(284742) [15人]
科技在教室中的應用
技職所

(286378) [8人]
科技在教室中的應用
職技職所
   
第 B 節
19:20 - 20:10
  (286371) [5人]
測驗理論與編製
職技職所
(286381) [9人]
數位學習策略
職技職所
(286386) [22人]
書報討論
職技職所
(284742) [15人]
科技在教室中的應用
技職所

(286378) [8人]
科技在教室中的應用
職技職所
   
第 C 節
20:20 - 21:10
  (286367) [9人]
學習心理學
職技職所
  (284747) [9人]
新興科技與教學應用
技職所

(286383) [4人]
新興科技與教學應用
職技職所
(286382) [9人]
網路專題與問題導向學習
職技職所
   
第 D 節
21:10 - 22:00
  (286367) [9人]
學習心理學
職技職所
  (284747) [9人]
新興科技與教學應用
技職所

(286383) [4人]
新興科技與教學應用
職技職所
(286382) [9人]
網路專題與問題導向學習
職技職所
   

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 使用率計算基準說明:
      日間:週一至週五,每天第1至9節,共 45 節課。
      夜間:週一至週五,每天第A至D節,共 20 節課。
      週末:週六(第1~9、A~D節) 與 週日(第1~9節),共 22 節課。