103學年度 第1學期 教室使用表

教室簡稱教室全名容量(座位數)日間使用狀況夜間使用狀況週末使用狀況
節數使用率(節數/45)節數使用率(節數/20)節數使用率(節數/22)
三教308(e) 第三教學大樓308室 50 2657.78% 1260.00% 1254.55%

 
第 1 節
08:10 - 09:00
(198722) [35人]
室內裝修材料與結構
進二設四
(191216) [47人]
生物技術
四化四甲
        (198719) [39人]
專題設計(一)
進二設四
第 2 節
09:10 - 10:00
(198722) [35人]
室內裝修材料與結構
進二設四
  (191763) [29人]
高分子物性與加工
四化三甲
四化三乙
四化三丙
  (191776) [50人]
單元操作與輸送現象(二)
四化三乙
(199054) [15人]
高分子奈米複合材料
四化四甲
四化四乙
四化四丙
(198719) [39人]
專題設計(一)
進二設四
第 3 節
10:10 - 11:00
  (192277) [46人]
物理化學
四化二甲
      (199054) [15人]
高分子奈米複合材料
四化四甲
四化四乙
四化四丙
(198719) [39人]
專題設計(一)
進二設四
第 4 節
11:10 - 12:00
  (192277) [46人]
物理化學
四化二甲
    (191665) [48人]
機動學
四機三丙
(199054) [15人]
高分子奈米複合材料
四化四甲
四化四乙
四化四丙
(198719) [39人]
專題設計(一)
進二設四
第 N 節
12:10 - 13:00
             
第 5 節
13:10 - 14:00
  (192176) [48人]
哲學史(一)
四文三
(192277) [46人]
物理化學
四化二甲
(191753) [42人]
單元操作與輸送現象(二)
四化三甲
(193116) [39人]
材料科學導論
四工程一
  (200468) [35人]
空間設計實務討論
進二設四
第 6 節
14:10 - 15:00
  (192176) [48人]
哲學史(一)
四文三
(192319) [48人]
進階英文閱讀與聽講練習
四材二甲
(191753) [42人]
單元操作與輸送現象(二)
四化三甲
    (200468) [35人]
空間設計實務討論
進二設四
第 7 節
15:10 - 16:00
  (192271) [48人]
進階英文閱讀與聽講練習
四化二甲
  (191216) [47人]
生物技術
四化四甲
(199589) [56人]
核工導論
四機三甲
四機三乙
四機三丙
(199048) [42人]
電化學
四化二甲
四化二乙
四化二丙
 
第 8 節
16:10 - 17:00
  (192271) [48人]
進階英文閱讀與聽講練習
四化二甲
  (191216) [47人]
生物技術
四化四甲
(199589) [56人]
核工導論
四機三甲
四機三乙
四機三丙
(199048) [42人]
電化學
四化二甲
四化二乙
四化二丙
(199562) [43人]
現代歷史人物評析
進通識課程(二)
第 9 節
17:10 - 18:00
        (199589) [56人]
核工導論
四機三甲
四機三乙
四機三丙
(199048) [42人]
電化學
四化二甲
四化二乙
四化二丙
(199562) [43人]
現代歷史人物評析
進通識課程(二)
第 A 節
18:30 - 19:20
    (197688) [39人]
給水及污水工程
職二土四
(199169) [34人]
工程管理
職二土四
(197687) [50人]
工程地質
職二土四
(199168) [53人]
邊坡工程
職二土四
(198723) [42人]
照明設計
進二設四
第 B 節
19:20 - 20:10
    (197688) [39人]
給水及污水工程
職二土四
(199169) [34人]
工程管理
職二土四
(197687) [50人]
工程地質
職二土四
(199168) [53人]
邊坡工程
職二土四
(198723) [42人]
照明設計
進二設四
第 C 節
20:20 - 21:10
    (197688) [39人]
給水及污水工程
職二土四
(199169) [34人]
工程管理
職二土四
(197687) [50人]
工程地質
職二土四
(199168) [53人]
邊坡工程
職二土四
 
第 D 節
21:10 - 22:00
             

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 使用率計算基準說明:
      日間:週一至週五,每天第1至9節,共 45 節課。
      夜間:週一至週五,每天第A至D節,共 20 節課。
      週末:週六(第1~9、A~D節) 與 週日(第1~9節),共 22 節課。