| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 三教409(e) | 第三教學大樓409室 | 65 | 31 | 68.89% | 6 | 30.00% | 8 | 36.36% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(166088) [30人] 社會學概論 博雅核心－社會(一) |
(150769) [49人] 進階英文閱讀與聽講練習 四機二丙 |
(166050) [56人] 文化概論 博雅核心－文學(二) | ||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(166088) [30人] 社會學概論 博雅核心－社會(一) |
(150769) [49人] 進階英文閱讀與聽講練習 四機二丙 |
(150892) [16人] 感測與轉換器技術 四電三乙 |
(166050) [56人] 文化概論 博雅核心－文學(二) | |||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(166089) [34人] 社會學概論 博雅核心－社會(二) |
(150892) [16人] 感測與轉換器技術 四電三乙 |
(166055) [43人] 文化概論 博雅核心－文學(三) |
(166461) [15人] 射頻被動電路設計 電通所 | |||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(165535) [27人] 數位系統 進二車三 |
(166089) [34人] 社會學概論 博雅核心－社會(二) |
(150892) [16人] 感測與轉換器技術 四電三乙 |
(166055) [43人] 文化概論 博雅核心－文學(三) |
(166461) [15人] 射頻被動電路設計 電通所 | ||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(165535) [27人] 數位系統 進二車三 |
(165823) [21人] 基礎應用光學 四機三甲 四機三乙 四機三丙 |
(150948) [51人] 電子學 四電二甲 |
(150945) [50人] 微處理機 四電二甲 |
(152715) [16人] 錯誤更正碼 電通所 |
(166461) [15人] 射頻被動電路設計 電通所 |
(165591) [61人] 人生哲學 進通識課程(一) |
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(165535) [27人] 數位系統 進二車三 |
(151459) [46人] 運輸工程 四土四甲 |
(150948) [51人] 電子學 四電二甲 |
(165823) [21人] 基礎應用光學 四機三甲 四機三乙 四機三丙 |
(152715) [16人] 錯誤更正碼 電通所 |
(165591) [61人] 人生哲學 進通識課程(一) | |
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(151459) [46人] 運輸工程 四土四甲 |
(150897) [30人] 數位訊號處理 四電三乙 |
(165823) [21人] 基礎應用光學 四機三甲 四機三乙 四機三丙 |
(152715) [16人] 錯誤更正碼 電通所 | |||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(151459) [46人] 運輸工程 四土四甲 |
(150897) [30人] 數位訊號處理 四電三乙 |
(150939) [54人] 進階英文閱讀與聽講練習 四電二甲 | ||||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 | |||||||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(166264) [17人] 都市設計專題 職二建五 |
(154078) [43人] 高齡者建築概論 職二建四 |
(165537) [22人] 熱機學 進二車三 | ||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(166481) [0人] 都市型態與發展 職二建五 |
(166264) [17人] 都市設計專題 職二建五 |
(154078) [43人] 高齡者建築概論 職二建四 |
(165537) [22人] 熱機學 進二車三 | |||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(166481) [0人] 都市型態與發展 職二建五 |
(165537) [22人] 熱機學 進二車三 | |||||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：