| 學年 | 學期 | 類別 | 課程編碼 | 課程名稱 | 學分 | 時數 | 階段別/ 總階段數 | 群組編號 (應修學分) | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | ☆ | 1415002 | 社會學概論 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ☆ | 1415009 | 領導概論 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ☆ | 1415013 | 攝影與社會 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ☆ | 1415016 | 勞動影像與當代台灣社會 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ☆ | 1418002 | 創新思考 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ☆ | 1418011 | 服務創新 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ★ | 3804020 | 永續設計講座 | 1.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ★ | 3902408 | 環境生態學 | 2.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ★ | 3903446 | 循環經濟之建築設計 | 2.0 | 2 | 1 | 核心 | |
| 1 | 1 | ★ | 3904505 | 建築社會計畫 | 3.0 | 3 | 1 | 核心 | |
| 1 | 1 | ★ | 5211427 | 環境心理學專題 | 3.0 | 3 | 1 | 核心 | |
| 1 | 1 | ★ | 5807034 | 公共設計研究 | 3.0 | 3 | 1 | 核心 | |
| 1 | 1 | ★ | 5825225 | 永續設計講座 | 1.0 | 2 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ★ | AA02006 | 社會設計思考與實作 | 1.0 | 1 | 1 | 核心 | |
| 1 | 1 | ★ | AA50008 | 社會責任與社會創新 | 1.0 | 1 | 1 | 基礎 | |
| 1 | 1 | ★ | AC05215 | 展示科技特論 | 3.0 | 3 | 1 | 核心 | |
| 1 | 2 | ★ | 3824201 | 跨域全齡商品設計開發 | 3.0 | 3 | 1 | 總整 | |
| 1 | 2 | ★ | 3902025 | 建築設計競賽設計實務 | 1.0 | 2 | 1 | 核心 | |
| 1 | 2 | ★ | 3904506 | 原民部落社會實踐 | 3.0 | 3 | 1 | 總整 | |
| 1 | 2 | ★ | 5201426 | 環境行為學專題 | 3.0 | 3 | 1 | 總整 | |
| 1 | 2 | ★ | 5825208 | 日本設計研究 | 3.0 | 3 | 1 | 總整 | |
| 1 | 2 | ★ | 5825226 | 跨域全齡商品設計開發 | 3.0 | 3 | 1 | 總整 | |
| 1 | 2 | ★ | AA45008 | 設計思考-設計與永續發展 | 2.0 | 2 | 1 | 核心 | |
| 1 | 2 | ★ | AC05210 | 性別研究與互動設計 | 3.0 | 3 | 1 | 總整 |
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一、微程設置定義：微學程課程設計，可包含基礎課程、核心課程及總整課程： (一)基礎：建立學生對於社會責任實踐的關注與涵養，作為後續核心課程基礎。 (二)核心：融入專業核心知識與技能，配合實際場域議題與問題導向學習模式，強化學生專業實作及與溝通提案的能力。 (三)總整：整合基礎學科及專業核心知識，進一步參與場域社會實踐，應用專業所學實際轉化為地方議題需求、產業創生之解決方案。 二、修業規範等規定： (一)基礎、核心、總整課程皆應修習至少一門。 (二)另訂微學程施行細則，如有未盡事宜，依學程辦法相關規定辦理。 三、若有未列於上述課程規畫之設計學院社會實踐微學程設計學院相關課程，請務必事先與學程聯絡人確認是否可進行學程學分認可。 四、學程設置負責人聯絡方式： 學程聯絡人：大學社會責任辦公室 #1221 陳國華 heywoo1234@mail.ntut.edu.tw 學程設置負責人：臺北科大設計學院 #2915 黃志弘教授 huangch@ntut.edu.tw ●詳細課程規劃書請至本校教務處網站=>教學資源=>跨領域學習專區=>微學程專區 |
備註：