教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
三教208(e) | 第三教學大樓208室 | 60 | 29 | 64.44% | 12 | 60.00% | 14 | 63.64% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(111669) [37人] 資料結構 進二子三 |
(105537) [48人] 微積分及演習 四電一甲 |
(105537) [48人] 微積分及演習 四電一甲 |
(106546) [44人] 台灣史 四英二 |
(105537) [48人] 微積分及演習 四電一甲 | ||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(111669) [37人] 資料結構 進二子三 |
(105537) [48人] 微積分及演習 四電一甲 |
(105537) [48人] 微積分及演習 四電一甲 |
(106546) [44人] 台灣史 四英二 |
(105405) [43人] 控制系統 四電三甲 | ||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(111669) [37人] 資料結構 進二子三 |
(105533) [46人] 英文 四電一甲 |
(105676) [48人] 經典與思想 四化二乙 |
(111842) [50人] 德文(一) 通識課程(二) |
(105405) [43人] 控制系統 四電三甲 | ||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(111151) [46人] 通訊系統 進二子三 |
(105533) [46人] 英文 四電一甲 |
(105676) [48人] 經典與思想 四化二乙 |
(111842) [50人] 德文(一) 通識課程(二) | |||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(111151) [46人] 通訊系統 進二子三 |
(105951) [57人] 經典與思想 四土二甲 |
(106904) [49人] 研究討論-電力工程 電機所 |
(111585) [52人] 能源應用 四電四甲 四電四乙 |
(111007) [17人] 文法與修辭(一) 進通識課程(一) | ||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(111151) [46人] 通訊系統 進二子三 |
(105951) [57人] 經典與思想 四土二甲 |
(106904) [49人] 研究討論-電力工程 電機所 |
(111585) [52人] 能源應用 四電四甲 四電四乙 |
(111007) [17人] 文法與修辭(一) 進通識課程(一) | ||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(105541) [66人] 電路學 四電一甲 |
(105536) [56人] 國文 四電一甲 |
(112036) [30人] 機率與統計 進二子三 | ||||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(105541) [66人] 電路學 四電一甲 |
(105535) [46人] 人權與法律 四電一甲 |
(111585) [52人] 能源應用 四電四甲 四電四乙 |
(105536) [56人] 國文 四電一甲 |
(112036) [30人] 機率與統計 進二子三 | ||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(105541) [66人] 電路學 四電一甲 |
(105535) [46人] 人權與法律 四電一甲 |
(112036) [30人] 機率與統計 進二子三 | ||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(109883) [18人] 教育行政 教育學程 |
(110009) [21人] 台灣史 輔導課程 | |||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(109880) [26人] 特殊教育概論 教育學程 |
(109883) [18人] 教育行政 教育學程 |
(110009) [21人] 台灣史 輔導課程 |
(111448) [40人] 網路分析 職二子四 |
(111155) [35人] 電磁波 進二子三 | ||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(109880) [26人] 特殊教育概論 教育學程 |
(109876) [40人] 教育測驗與評量 教育學程 |
(109882) [25人] 教育社會學 教育學程 |
(111155) [35人] 電磁波 進二子三 | |||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(109880) [26人] 特殊教育概論 教育學程 |
(109876) [40人] 教育測驗與評量 教育學程 |
(109882) [25人] 教育社會學 教育學程 |
(111155) [35人] 電磁波 進二子三 |
備註: