| 學年 | 學期 | 類別 | 課程編碼 | 課程名稱 | 學分 | 時數 | 階段別/ 總階段數 | 群組編號 (應修學分) | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | △ | 1001001 | 體育 | 0.0 | 2 | 1 / 6 | ||
| 1 | 1 | △ | 1400027 | 英文閱讀與聽講練習 | 2.0 | 3 | 1 / 2 | ||
| 1 | 1 | △ | 1400098 | 大學入門 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 1 | △ | 1404003 | 國文 | 2.0 | 2 | 1 / 2 | ||
| 1 | 1 | △ | 1419984 | 博雅核心課程-法治 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 1 | ▲ | 3801003 | 設計圖學 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 1 | ▲ | 3801004 | 設計概論 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 1 | ▲ | 3811002 | 設計素描(P) | 1.0 | 3 | 1 / 2 | ||
| 1 | 1 | ▲ | 3811005 | 平面設計(P) | 2.0 | 4 | 1 | ||
| 1 | 1 | ▲ | 3811006 | 試作技術(P) | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 1 | ★ | 1401033 | 微積分 | 2.0 | 2 | 1 / 2 | ||
| 1 | 1 | ★ | 3801019 | 創造工學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 1 | ★ | 3801079 | 攝影學 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 1 | ★ | 3831007 | 電腦輔助視覺設計(一) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 2 | △ | 1001001 | 體育 | 0.0 | 2 | 2 / 6 | ||
| 1 | 2 | △ | 1400027 | 英文閱讀與聽講練習 | 2.0 | 3 | 2 / 2 | ||
| 1 | 2 | △ | 1400099 | 服務學習 | 0.0 | 1 | 1 | ||
| 1 | 2 | △ | 1404003 | 國文 | 2.0 | 2 | 2 / 2 | ||
| 1 | 2 | △ | 1419981 | 博雅核心課程-文化 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 2 | △ | 1419983 | 博雅核心課程-哲學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 2 | ▲ | 3801009 | 透視圖學 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 2 | ▲ | 3801078 | 色彩學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 2 | ▲ | 3811002 | 設計素描(P) | 1.0 | 3 | 2 / 2 | ||
| 1 | 2 | ▲ | 3811007 | 工業設計史 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 1 | 2 | ▲ | 3811008 | 立體設計(P) | 2.0 | 4 | 1 | ||
| 1 | 2 | ★ | 1401033 | 微積分 | 2.0 | 2 | 2 / 2 | ||
| 1 | 2 | ★ | 3801080 | 商業攝影 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 2 | ★ | 3802013 | 模型製作 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 2 | ★ | 3831008 | 電腦輔助視覺設計(二) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 1 | 2 | ★ | 3834027 | 創新講座-設計與文化創意 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 1 | △ | 1001001 | 體育 | 0.0 | 2 | 3 / 6 | ||
| 2 | 1 | △ | 1101001 | 軍訓(一) | 0.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | △ | 1400028 | 進階英文閱讀與聽講練習 | 2.0 | 3 | 1 / 2 | ||
| 2 | 1 | △ | 1419985 | 博雅核心課程-社會 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ▲ | 3804002 | 行銷學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ▲ | 3812001 | 產品設計 | 4.0 | 8 | 1 / 2 | ||
| 2 | 1 | ▲ | 3812002 | 製造程序 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ▲ | 3832008 | 設計表現技法(一) | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 1 | ▲ | 3833003 | 設計方法 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3801081 | 色彩計畫 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3802024 | 設計德文(一) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3802025 | 設計日文(一) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3802026 | 設計趨勢 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3802028 | 陶瓷創作(一) | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3803088 | 國際設計競賽講座 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3832012 | 電腦輔助產品設計(一) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3832015 | 數位輔助設計（一） | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3834021 | 創新講座--創意人 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3834032 | 視覺傳達與設計 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3834040 | 創新講座－創意與專利 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3845001 | 校外實習(一) | 2.0 | 40 | 1 | ||
| 2 | 1 | ★ | 3845005 | 校外實習(五) | 9.0 | 20 | 1 / 2 | ||
| 2 | 2 | △ | 1001001 | 體育 | 0.0 | 2 | 4 / 6 | ||
| 2 | 2 | △ | 1101002 | 軍訓(二) | 0.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | △ | 1400028 | 進階英文閱讀與聽講練習 | 2.0 | 3 | 2 / 2 | ||
| 2 | 2 | △ | 1419986 | 博雅核心課程-自然 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ▲ | 3801010 | 工程材料與實習 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 2 | ▲ | 3812001 | 產品設計 | 4.0 | 8 | 2 / 2 | ||
| 2 | 2 | ▲ | 3832009 | 設計表現技法(二) | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3802007 | 產品分析 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3802009 | 設計哲理 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3802029 | 陶瓷創作(二) | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3802030 | 多媒體簡報設計 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3803080 | 設計德文(二) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3803081 | 設計日文(二) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3803092 | 設計競賽實務 （二） | 2.0 | 6 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3803093 | 設計心理學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3811004 | 數位技術原理 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3832013 | 電腦輔助產品設計(二) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3832016 | 數位輔助設計（二） | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3833019 | 市場調查分析 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834022 | 創新講座--發明人 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834023 | 創意人(二)~ 女性創業與創意 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834024 | 創新講座女性企業文化與領導風格 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834026 | 創新講座--文化生活創意 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834036 | 產品開發實務（P） | 3.0 | 8 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834041 | 產品開發實務（三） | 2.0 | 4 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3834043 | 設計競賽實務（六） | 2.0 | 4 | 1 | ||
| 2 | 2 | ★ | 3845005 | 校外實習(五) | 9.0 | 20 | 2 / 2 | ||
| 3 | 1 | △ | 1001001 | 體育 | 0.0 | 2 | 5 / 6 | ||
| 3 | 1 | △ | 1400026 | 英文實務 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 3 | 1 | △ | 1419991 | 博雅選修課程 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | △ | 1419992 | 博雅選修課程 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ▲ | 3803058 | 設計工學 | 2.0 | 2 | 1 / 2 | ||
| 3 | 1 | ▲ | 3813002 | 人因工程(P) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ▲ | 3813003 | 產品開發 | 4.0 | 8 | 1 / 2 | ||
| 3 | 1 | ☆ | 1102004 | 軍訓(三) | 0.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3802011 | 模具學 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3803018 | 珠寶設計與實習(一) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3803083 | 設計德文(三) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3803085 | 作品集設計 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3803089 | 設計競賽實務 | 2.0 | 6 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3803090 | 設計競賽實務（一） | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3804014 | 消費行為 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3824101 | 產品設計實務 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3832014 | 互動多媒體設計 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3833024 | 電腦輔助造形設計(一) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3833025 | 數位表現技法(一) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3834016 | 創意設計企劃實務講座（一） | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3834020 | 創新講座--產業參訪--文化創意產 | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3834029 | 創意設計數位學習講座 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3834033 | 設計競賽實務（三） | 3.0 | 8 | 1 | ||
| 3 | 1 | ★ | 3845002 | 校外實習(二) | 2.0 | 40 | 1 | ||
| 3 | 2 | △ | 1001001 | 體育 | 0.0 | 2 | 6 / 6 | ||
| 3 | 2 | △ | 1400029 | 校外實習 | 2.0 | 40 | 1 | ||
| 3 | 2 | △ | 1419993 | 博雅選修課程 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | △ | 1419994 | 博雅選修課程 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ▲ | 3803058 | 設計工學 | 2.0 | 2 | 2 / 2 | ||
| 3 | 2 | ▲ | 3813003 | 產品開發 | 4.0 | 8 | 2 / 2 | ||
| 3 | 2 | ▲ | 3813004 | 人因設計(P) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ▲ | 3813005 | 商品計畫 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ☆ | 1102005 | 軍訓(四) | 0.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3803019 | 珠寶設計與實習(二) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3803086 | 簡報技巧 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3803087 | 設計企業實習(一) | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3803091 | 暑期校外實習 | 2.0 | 40 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3803094 | 設計實務與競賽講座 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3833026 | 電腦輔助造形設計(二) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3833027 | 數位表現技法(二) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3833028 | 設計與智慧財產權 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3834017 | 創意設計企劃實務講座（二） | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3834035 | 設計競賽實務(五) | 2.0 | 5 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3834044 | 設計表現技法(三) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 3 | 2 | ★ | 3834046 | 產品開發實務（五） | 2.0 | 6 | 1 | ||
| 4 | 1 | △ | 1419995 | 博雅選修課程 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ▲ | 3804006 | 設計管理 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ▲ | 3813001 | 專題設計(P) | 4.0 | 8 | 1 / 2 | ||
| 4 | 1 | ☆ | 1004001 | 體育 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3804011 | 廣告設計 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3804016 | 價值工程 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3804019 | 智慧財產權保護 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3804020 | 永續設計講座 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3821008 | 廣告與包裝設計 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3832006 | 電腦輔助視覺設計 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3833010 | 電腦整合設計與製造(一) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3834019 | 逆向工程與快速原型（一） | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3834028 | 工程材料應用 | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3834031 | 創新講座-北科校友．創新與管理 | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3834039 | 產品開發實務（二） | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3834051 | 設計競賽實務（七） | 1.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3844010 | 創新講座-創意與創新思維(一) | 1.0 | 1 | 1 | ||
| 4 | 1 | ★ | 3845003 | 校外實習(三) | 9.0 | 40 | 1 | ||
| 4 | 2 | ▲ | 3813001 | 專題設計(P) | 4.0 | 8 | 2 / 2 | ||
| 4 | 2 | ☆ | 1004002 | 體育 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3803010 | 工業法規 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3804010 | 溝通理論 | 2.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3804021 | 工作倫理與團隊合作講座 | 1.0 | 2 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3833013 | 電腦整合設計與製造(二) | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3834025 | 逆向工程與快速原型（二） | 2.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3834030 | 創意與發明 | 3.0 | 3 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3834042 | 產品開發實務（四） | 2.0 | 5 | 1 | ||
| 4 | 2 | ★ | 3845004 | 校外實習(四) | 9.0 | 40 | 1 |
|
1.最低畢業學分：135學分。 2.共同必修：36學分；專業必修：63學分；專業選修：36學分，跨系所選修上限12學分。 3.學生畢業需符合大學部英文畢業門檻，相關畢業標準請至教務處網站查詢。 4.修習「英文實務」課程之相關規範，詳列於本校教務處網頁。 5.選讀博雅(核心)課程向度：1.文學與藝術、2. 哲學思考與倫理、3. 民主與法治、4.社會經濟與管理、5.自然科學與邏輯推理。 ．博雅選修課程必選科目：哲學思考與倫理向度-專業倫理。 6.為確保學生完整習得本系要求之專業能力，學生於修業期間所修習之「專業選修校外實習」課程（即校外實習（一）-（五）課程），產品組最多僅採計12學分、家室組最多僅採計11學分計入畢業學分計算。（即各組最低畢業學分所需之專業選修學分之1/3） 7.「技術扎根教學」-「基礎實驗課程」包括平面設計（P）、試作技術（P）、立體設計（P）、產品設計（上、下學期）、產品開發（上、下學期） 課程，總課程數(M)=最低課程數(N)=7門，均屬本系必修課程，學生須修習及格始得畢業。 8.本課程科目表適用於101學年度入學新生。 |
備註：