| 教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
| 三教308(e) | 第三教學大樓308室 | 50 | 21 | 46.67% | 9 | 45.00% | 12 | 54.55% |
| 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 第 1 節 08:10 - 09:00 |
(202305) [38人] 專題設計（二） 進二設四 | ||||||
| 第 2 節 09:10 - 10:00 |
(194836) [51人] 程序控制 四化三乙 |
(202305) [38人] 專題設計（二） 進二設四 | |||||
| 第 3 節 10:10 - 11:00 |
(202310) [28人] 時尚家飾開發實務 進二設四 |
(195392) [41人] 高分子化學 四化二甲 |
(202942) [20人] 高分子特性及應用 四化三甲 四化三乙 四化三丙 |
(202305) [38人] 專題設計（二） 進二設四 | |||
| 第 4 節 11:10 - 12:00 |
(202310) [28人] 時尚家飾開發實務 進二設四 |
(195392) [41人] 高分子化學 四化二甲 |
(202942) [20人] 高分子特性及應用 四化三甲 四化三乙 四化三丙 |
(202305) [38人] 專題設計（二） 進二設四 | |||
| 第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
| 第 5 節 13:10 - 14:00 |
(195387) [54人] 有機化學 四化二甲 |
(195387) [54人] 有機化學 四化二甲 |
(195387) [54人] 有機化學 四化二甲 |
(194841) [53人] 分子生物學 四化三乙 |
(202311) [42人] 室內設計實務 進二設四 | ||
| 第 6 節 14:10 - 15:00 |
(195390) [47人] 工程數學(二) 四化二甲 |
(195432) [47人] 進階英文閱讀與聽講練習 四材二甲 |
(202311) [42人] 室內設計實務 進二設四 | ||||
| 第 7 節 15:10 - 16:00 |
(195383) [53人] 進階英文閱讀與聽講練習 四化二甲 |
(195390) [47人] 工程數學(二) 四化二甲 |
(202942) [20人] 高分子特性及應用 四化三甲 四化三乙 四化三丙 |
(195392) [41人] 高分子化學 四化二甲 | |||
| 第 8 節 16:10 - 17:00 |
(195383) [53人] 進階英文閱讀與聽講練習 四化二甲 |
(195390) [47人] 工程數學(二) 四化二甲 |
(197426) [26人] 專題討論(C) 電子所 |
(203256) [49人] 氣象與生活 進通識課程(二) | |||
| 第 9 節 17:10 - 18:00 |
(201024) [50人] 勞作教育 四管一 |
(194838) [51人] 單元操作與輸送現象(三) 四化三乙 |
(197426) [26人] 專題討論(C) 電子所 |
(203256) [49人] 氣象與生活 進通識課程(二) | |||
| 第 A 節 18:30 - 19:20 |
(194941) [32人] 相平衡 四材三乙 |
(201775) [13人] 高等建築構造 職建都所 |
(201797) [12人] 資訊蒐集與論文寫作 職建都所 | ||||
| 第 B 節 19:20 - 20:10 |
(194941) [32人] 相平衡 四材三乙 |
(201775) [13人] 高等建築構造 職建都所 |
(201797) [12人] 資訊蒐集與論文寫作 職建都所 |
(204006) [18人] 設計創業實務 進二設四 | |||
| 第 C 節 20:20 - 21:10 |
(200833) [47人] 地質學 四材一乙 |
(201775) [13人] 高等建築構造 職建都所 |
(201797) [12人] 資訊蒐集與論文寫作 職建都所 |
(204006) [18人] 設計創業實務 進二設四 | |||
| 第 D 節 21:10 - 22:00 |
備註：