99學年度 第1學期 教室使用表

教室簡稱教室全名容量(座位數)日間使用狀況夜間使用狀況週末使用狀況
節數使用率(節數/45)節數使用率(節數/20)節數使用率(節數/22)
設計207 工設設計資訊室   1737.78% 1155.00%   

 
第 1 節
08:10 - 09:00
             
第 2 節
09:10 - 10:00
             
第 3 節
10:10 - 11:00
    (139402) [31人]
專題討論(一)
創新所
  (138346) [28人]
設計方法
四設三
四創意三
   
第 4 節
11:10 - 12:00
    (139402) [31人]
專題討論(一)
創新所
  (138346) [28人]
設計方法
四設三
四創意三
   
第 N 節
12:10 - 13:00
             
第 5 節
13:10 - 14:00
  (139458) [16人]
進階產品設計(一)
創新所
(139464) [20人]
跨文化溝通與設計 (一)
創新所
(139414) [23人]
創新設計思維
創新所
(141984) [13人]
創新策略與企畫
創新所
   
第 6 節
14:10 - 15:00
  (139458) [16人]
進階產品設計(一)
創新所
(139464) [20人]
跨文化溝通與設計 (一)
創新所
(139414) [23人]
創新設計思維
創新所
(141984) [13人]
創新策略與企畫
創新所
   
第 7 節
15:10 - 16:00
  (139458) [16人]
進階產品設計(一)
創新所
(139464) [20人]
跨文化溝通與設計 (一)
創新所
(139414) [23人]
創新設計思維
創新所
(141984) [13人]
創新策略與企畫
創新所
   
第 8 節
16:10 - 17:00
  (139458) [16人]
進階產品設計(一)
創新所
         
第 9 節
17:10 - 18:00
             
第 A 節
18:30 - 19:20
  (141609) [10人]
跨文化溝通與設計 (一)
職創新所
(140483) [26人]
專題討論(一)
職創新所
(141610) [37人]
設計策略與品牌行銷
職創新所
(141605) [15人]
設計評論
職創新所
   
第 B 節
19:20 - 20:10
  (141609) [10人]
跨文化溝通與設計 (一)
職創新所
(140483) [26人]
專題討論(一)
職創新所
(141610) [37人]
設計策略與品牌行銷
職創新所
(141605) [15人]
設計評論
職創新所
   
第 C 節
20:20 - 21:10
  (141609) [10人]
跨文化溝通與設計 (一)
職創新所
  (141610) [37人]
設計策略與品牌行銷
職創新所
(141605) [15人]
設計評論
職創新所
   
第 D 節
21:10 - 22:00
             

備註:

  1. 本資料係由本校各教學單位、教務處課務組、進修部教務組、進修學院教務組及計網中心所共同提供!
  2. 使用率計算基準說明:
      日間:週一至週五,每天第1至9節,共 45 節課。
      夜間:週一至週五,每天第A至D節,共 20 節課。
      週末:週六(第1~9、A~D節) 與 週日(第1~9節),共 22 節課。