教室簡稱 | 教室全名 | 容量(座位數) | 日間使用狀況 | 夜間使用狀況 | 週末使用狀況 | |||
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節數 | 使用率(節數/45) | 節數 | 使用率(節數/20) | 節數 | 使用率(節數/22) | |||
共同411(e) | 電算411電腦教室 | 40 | 28 | 62.22% | 11 | 55.00% |
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |
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第 1 節 08:10 - 09:00 |
(290289) [19人] 教育社會學 教育學程 |
(299618) [40人] APP 設計入門與應用 博雅選修(四) | |||||
第 2 節 09:10 - 10:00 |
(290289) [19人] 教育社會學 教育學程 |
(299618) [40人] APP 設計入門與應用 博雅選修(四) | |||||
第 3 節 10:10 - 11:00 |
(293295) [14人] 數位學習理論與實務 技職所 | ||||||
第 4 節 11:10 - 12:00 |
(293295) [14人] 數位學習理論與實務 技職所 | ||||||
第 N 節 12:10 - 13:00 | |||||||
第 5 節 13:10 - 14:00 |
(292836) [45人] 基礎程式設計 文發一 |
(293748) [34人] 人工智慧 自動化所 |
(294667) [19人] 專題討論 技職所 |
(291026) [10人] 近代光子元件與應用 光電四 光電三 (293826) [6人] 近代光子元件與應用 光電所 電資外生所 | |||
第 6 節 14:10 - 15:00 |
(292836) [45人] 基礎程式設計 文發一 |
(293748) [34人] 人工智慧 自動化所 |
(294667) [19人] 專題討論 技職所 |
(291026) [10人] 近代光子元件與應用 光電四 光電三 (293826) [6人] 近代光子元件與應用 光電所 電資外生所 | |||
第 7 節 15:10 - 16:00 |
(294669) [5人] 測驗理論與編製 技職所 |
(293748) [34人] 人工智慧 自動化所 |
(293312) [10人] 遊戲式數位學習專題研究 技職所 |
(294520) [43人] 電腦輔助設計及實習 機械三甲 機械三乙 機械三丙 |
(291026) [10人] 近代光子元件與應用 光電四 光電三 (293826) [6人] 近代光子元件與應用 光電所 電資外生所 | ||
第 8 節 16:10 - 17:00 |
(294669) [5人] 測驗理論與編製 技職所 |
(292305) [26人] 程式設計 技優專班二 |
(293312) [10人] 遊戲式數位學習專題研究 技職所 |
(294520) [43人] 電腦輔助設計及實習 機械三甲 機械三乙 機械三丙 | |||
第 9 節 17:10 - 18:00 |
(292305) [26人] 程式設計 技優專班二 |
(294520) [43人] 電腦輔助設計及實習 機械三甲 機械三乙 機械三丙 | |||||
第 A 節 18:30 - 19:20 |
(292305) [26人] 程式設計 技優專班二 |
(289565) [25人] 專題討論 職技職所 |
(294520) [43人] 電腦輔助設計及實習 機械三甲 機械三乙 機械三丙 | ||||
第 B 節 19:20 - 20:10 |
(289565) [25人] 專題討論 職技職所 |
(294675) [17人] 遊戲式數位學習專題研究 職技職所 | |||||
第 C 節 20:20 - 21:10 |
(289590) [3人] 數位學習發展與趨勢 職技職所 (293307) [11人] 數位學習發展與趨勢 技職所 |
(289577) [23人] 數位學習理論與實務 職技職所 | |||||
第 D 節 21:10 - 22:00 |
(289590) [3人] 數位學習發展與趨勢 職技職所 (293307) [11人] 數位學習發展與趨勢 技職所 |
(289577) [23人] 數位學習理論與實務 職技職所 |
備註: