教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	350851	微機電技術與應用	1	3.0	3	★	呂志誠	機電所	48	3	甲、乙、丙組選修；限50人

教學大綱與進度：

教師姓名	呂志誠　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cclu23@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-06-02 11:32:58
課程大綱	本課程目的在介紹蓬勃發展中的微機電系統(micro-electro-mechanical systems, MEMS)工程與最新應用。其內容包括 : MEMS之概念與特性、微觀設計原則、跨領域模擬分析、加工材料特性、主要製程技術介紹、主流微感測器與致動器介紹、工程應用實例介紹等。
課程進度	1. Introduction 2. Micromachining 3. Materials and system modeling 4. Simulation on micro- and nano-system design 5. Passive components and SOC 6. Performance indices of MEMS 7. Nanotechnology and MEMS 8. Mid-term (期中考) 9. Mechnical sensors and actuators 10. Thermal sensors and actuators 11. Micro-opto-electromechanical systems (MOEMS) 12. Microfluidic systems 13. Bio-chemical sensors and microsystems 14. Magnetic sensors and actuators 15. RF-MEMS 16. Group discussion session 17. Final-term report(期末技術報告)
評量方式與標準	期中考(exam) : 30 % 期末專題技術報告(report): 45 % 簡報、討論與作業(presentation, discussion and homework): 25 %
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 教科書 (Textbook) 1. Chang Liu, Foundations of MEMS (微機電系統原理與應用) , 黃義佑校閱，高立圖書，ISBN 978-986-412-543-2.
課程諮詢管道	授課教師 : 呂志誠 地點 : 綜合科館 326室 諮詢時間: 每週一下午3-6點、每週五上午10-14點
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
延伸教學與資源
備註	(1)加退選課期間尚未選課成功之同學，請至授課教師研究室綜科326。 (2)教材與習題請至Line課程群組或北科ｉ學園課程平台取得。 (3)第三週選課結束後，課程動態資訊與教材將更新於Line課程群組或北科ｉ學園課程平台。