教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	343284	互動媒體設計專題（二）	1	2.0	3	▲	黃儀婷 鄭建文 戴楠青	互動與創新外生專班	15	0	限本班生修,12人,外系勿選

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭建文　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ondinecomposer2@hotmail.com
最後更新時間	2024-12-18 13:55:36
課程大綱	This course is a continuation of a specialized research project, aimed at exploring topics related to interactive design, interactive media, and interactive art. The focus is on literature review, paper discussions, and case studies. Through intensive discussions, written reports, and the research and implementation of design projects, students can efficiently exchange ideas, gain deeper and broader experiences, and develop skills in research, analysis, and implementation. The course integrates students from various fields, including electronics, mechatronics, humanities, design, and the arts, to cultivate professionals in interactive media design. Another primary learning objective of this course is to create a multidisciplinary learning environment. Following a project-oriented learning model, graduate students with expertise in design, art, information technology, and mechatronics can form teams to collaboratively conduct research on interactive media design projects or engage in case studies and creative projects in interactive media design. The teaching methodology focuses on lectures, paper discussions and presentations, as well as project implementation. Assessment is based on reports, group discussions and presentations, and the practical implementation of projects. 本課程為一延續性的專題研究，其目標在於研討互動設計、互動媒體、互動藝術之相關研究專題，以文獻研讀、論文研讀討論以及個案研究為重點，藉由密集討論、書面報告以及設計專題之研究與實作，學生可以有效率地交換意見，獲得更深入而廣泛的體驗，並具備研究、分析、實作之能力。本所以結合電子資訊、機電、人文、設計與藝術等各領域的學生，以整合培育互動媒體設計專業人才，因此，本課程之另一主要學習目標為建構一多元領域交互學習的環境，以專題導向式為學習模式，可分別組合具設計、藝術、資訊、機電等專長的研究生，協同完成互動媒體設計專題的研究，或是透過互動媒體設計個案研討、互動媒體設計專題創作的方式進行。教學將以課堂講授、論文研討與發表以及專題實作為主，並以報告、分組討論與發表以及實作作品為評量方式。
課程進度	Week 1: Course Introduction Week 2: Research Topic Literature Review Week 3: Research Topic Literature Review Week 4: Research Topic Literature Review Week 5: Research Topic Discussion Week 6: Research Topic Discussion Week 7: Research Topic Discussion Week 8: Research Topic Discussion Week 9: Midterm Presentation Week 10: Research Topic Discussion Week 11: Research Topic Discussion Week 12: Research Topic Discussion Week 13: Research Topic Discussion Week 14: Research Topic Discussion Week 15: Research Topic Discussion Week 16: Research Topic Discussion Week 17: Final Presentation Week 18: Final Review 第一週：課程導論 第二週：研究專題文獻整理 第三週：研究專題文獻整理 第四週：研究專題文獻整理 第五週：研究專題討論 第六週：研究專題討論 第七週：研究專題討論 第八週：研究專題討論 第九週 : 期中報告 第十週：研究專題討論 第十一週：研究專題討論 第十二週：研究專題討論 第十三週：研究專題討論 第十四週：研究專題討論 第十五週：研究專題討論 第十六週：研究專題討論 第十七週：期末報告 第十八週：期末檢討
評量方式與標準	Class Participation: 10% Initial Review: 30% Midterm Review: 30% Final Project: 30% 課堂參與10%, 期初評圖 30%, 期中評圖 30%, 期末作品 30 %
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 on-line reference 線上參考資料
課程諮詢管道	https://www.facebook.com/chienwen2016/
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註	遠距教學相關公告與資訊聯絡，請至下列連結：https://reurl.cc/WkNKxL