教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	340798	實務專題二	1	2.0	3	▲	尤尚邦 何昭慶 吳建勳 阮于軒 陳柏端 曾釋鋒 鄭鴻斌 簡良翰	技優專班三	32	0	限技優專班學生參加課程，須於113-1學期完成申請程序

教學大綱與進度：

教師姓名	簡良翰　教師諮商時間(Office Hours)
Email	lhchien@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-18 17:41:31
課程大綱	本課程為一門「總整課程」(Capstone course)，由2-4位學生組成。與指導教授討論及擬定專題研究的題目，在教授的指導下進行實驗研究，並將研究結果寫成專題報告。包括培養以下四種能力：1.整合(integration)，2. 收尾(closure)，3. 反思(reflection)，4. 過渡(transition)。 This course is a "Capstone course" consisting of 2-4 students. Discuss and formulate the topic of topic research with the guidance professor, conduct experimental research under the guidance of the professor, and write the research results into a special report. Including the cultivation of the following four abilities: 1. integration, 2. closure, 3. reflection, and 4. transition.
課程進度	每周定期檢討進度。
評量方式與標準	期末書面及口頭報告100%。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編講義
課程諮詢管道	定期約時間討論，並成立line群組。
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action）
課程是否導入AI
備註