教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	339983	專題設計(V)	2	4.0	8	▲	吳國禎 宋兆祥 張群儀 莊澤光 黃儀婷	互動四	31	0	限本班視覺傳達設計組必修,請勿選錯組別!

教學大綱與進度：

教師姓名	黃儀婷　教師諮商時間(Office Hours)
Email	evie.ting.huang@gmail.com
最後更新時間	2024-12-17 11:13:04
課程大綱	本課程旨在以專題設計方式，訓練學生確認並建立需求、發展設計選擇方案、製作設計的互動形式、設計評估的專業知能，並以設計專案方式演練完整之設計過程。學生經由分組合作或獨自創作完成一媒體設計主題。上學期課程以題目釐定、資料蒐集、分析調查、設計定義、構想發展、程式設計、雛型製作等活動為教學內容；下學期則進行觀察測試、使用性評估、程式調校、社群內容經營、影音製作、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容，並從策展、參展(正式對外展出)來學習面對不同族群與潛在顧客回饋，以培養學生具備互動設計專題製作之專業知能。 The course aims to train students in a project-based manner to identify and establish needs, develop design options, create interactive forms of design, and evaluate designs professionally. It involves practicing the entire design process through design projects, either in groups or individually, focused on a media design theme. The first semester covers topic clarification, data collection, analysis, design definition, concept development, programming, and prototype creation. The second semester involves observation testing, usability assessment, program adjustments, publication editing, exhibition arrangement, design report submission, and learning from curating and exhibiting (formally showcasing) to diverse audiences and potential customer feedback. This is to nurture students with professional expertise in interactive design project production.
課程進度	Week1. 2/17 (一)開學後【共評一】寒假進度報告-互動作品操作與展示[走評] Week2. 分組討論 Week3. 分組討論 Week4. 分組討論 Week5. 【共評二】互動作品操作與展示(Demonstration)[走評] Week6. 分組討論 Week7. 分組討論 Week8. 分組討論 Week9. (4/18-4/21)校內展-藝文中心 【4/18 共評三】互動作品操作與展示 Week10. 分組討論 Week11 分組討論 Week12. 2025新一代設計展 (5/9~5/12) Week13. 2025 放視大賞展(5/15~5/17) Week14. 分組討論 Week15. 分組討論 Week16. 畢業典禮 Week17. 分組總檢討 Week18. 分組總檢討
評量方式與標準	【共評一】【共評二】 50% 【4/18 校內展總評】 30% 出缺勤表現與貢獻度 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 使用自編教材
課程諮詢管道	ythuang@mail.ntut.edu.tw 光華館408 #8914
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG14：水下生命（Life below Water） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註