教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	329669	自主學習	1	1.0	2	★	李昊哲 李東明 黃孟帆	工設三	5	0

教學大綱與進度：

教師姓名	黃孟帆　教師諮商時間(Office Hours)
Email	mfhuang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-09-26 16:35:31
課程大綱	為培養大學部學生自主學習能力，由學生主動積極創造並實現自己有興趣之主題。學生於特定主題之創造與實現中，學習到思考批判與問題解決等能力。教師擔任輔助指導角色，引導學生從實踐中學習問題解決能力。 學生根據自己的興趣與能力訂定自主學習計畫，並於開學前向各系提出申請，由本系專任老師擔任指導教師，審查計畫及評核學期成績。 This course aims to develop undergraduates’ active learning skills by making students engage in the creation and realization of topics of students’ own interest. In the process of specific topic creation and realization, students will proactively learn critical-thinking and problem-solving skills. Instructors cultivate the active engagement of students in problem solving, without actually participating in it.
課程進度	Week1-3 議題收集及探討 Week4-6 問題分析與定義方向 Week7-9 設計發展 Week10-15 表板製作與修改 Week16 最後調整 Week17國內外競賽報名 Week18 繳交報告
評量方式與標準	平時表現:40% 期末作品60%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 圖書資源 網路資源 設計競賽年鑑 得獎成果專刊
課程諮詢管道	聯繫方式: e-mail:mfhuang@ntut.edu.tw line
課程對應SDGs指標
備註	*以SDGs永續發展目標1-15為主要方向