教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	324797	國際觀培養:跨文化溝通專案實務	1	1.0	1	★	許華倚	國際觀培養(大)	13	1	全英授課/台北大學陳怡蒨老師/實際授課時間/ 一3、4

教學大綱與進度：

教師姓名	許華倚　教師諮商時間(Office Hours)
Email	huayihsu@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-09-11 10:36:56
課程大綱	本課程藉由邀請校內外之社會、政治、經濟、文化等專家學者與莘莘學子們進行相互交流，透過「全球議題」、「文化學習」等主題之進階探討，培養學生世界公民之意識，重新定位自己，以適應全球化生活與培養終身競爭力。修習本課程之學生需於學期中規劃辦理一場國際型實務展演活動，邀校內國際生及本國生共襄盛舉，達到實質國際人才互動。 We invite the domestic speakers, as the outstanding scholars of cross-cultural communication, to share their knowledge and experiences with students. By exploring the global issues such as social, cultural, political or economic studies, the course makes students learn further about the world, and inspires students to strengthen their independent thinking and global perspective.
課程進度	第1週 Intro, Youtube:(0-0210-08:44-11:33;23:50-27:50); p.16-30(individualism vs collectivism &low vs high context) 第2週 Family communication/hierarchy; p. 28-30, p. 103-108) Participation/response 第3週 Pink Floyd: Education system difference: Youtube: 28:00-31:00 Participation/response 第4週 Gender issues: Be a lady, Men’s right, Fish on. Participation/response 第5週 Cultural identity: p. 43-47, p. 99-108; Shannon Curtis. Homework: 5 adj.; p. 33-34, p. 110-118 Participation/response 第6週 Help is on the way. 第7週 “Help is on the way” discussion. Finals’ topic selection & grouping. Participation/response 第8週 Final’s discussion Exam 第9週 Final: Intercultural festival Exam
評量方式與標準	Attendance: 20% Exam: 30% Individual in class participation& response: 50% 有問題可來信或來電課程助教 教資中心謝小姐 vera85713@mail.ntut.edu.tw #1193
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 使用教材、參考書目 或其他 Catherine’s PhD dissertation
課程諮詢管道	vera85713@mail.ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標
備註	修讀本課程請先加入下列Line課程群組，https://line.me/ti/g/5wtkurK1tw