教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	324745	創新與創業管理	1	1.0	1	★	蔡榮發	華南EMBA	30	0	112.11.18-19

教學大綱與進度：

教師姓名	蔡榮發　教師諮商時間(Office Hours)
Email	jftsai@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-05-29 16:27:20
課程大綱	新創事業面臨許多的挑戰，包括：避與大企業競爭，找到存活的依據、從無到創立強勢品牌、創立或擴張自有市場/消費者據點等。本課程旨在啟發修課同學創業的興趣並協助修課同學思考新創事業如何平衡有限資源以迎向挑戰。 新創企業已發展成熟的企業是不一樣，主要是因為新創事業的資源有限，創業家必須同時兼顧許多面向並回應顧客所需。本課程旨在協助修課同學思考創建企業應注意的各種面向評估自己的創能力。 課程包含了三大部份，第一部份為創新與創業概念啟發；第二部份在辨別市場機會與發展市場；最後第三部份為新創事業行銷管理。行銷活動能夠將企業的產品及服務傳遞給顧客；並將產品、服務及企業本身的資訊帶到市場上；將顧客資訊回饋給企業。創業行銷管理能夠幫助創業者向潛在投資者及企業夥伴銷售創意以獲得資源，也讓創業家透過創新的商業手法來充分利用稀少的資源。 Managers must have excellent leadership skills in order to A start-up company has lots of challenges, such as: niche market located and brand diffusion. The course intends to encourage the participant to become an entrepreneur and handle with these challenges. A start-up company is different from well-developed one due to limited resources. Usually, to response customer’s requirement, the entrepreneur must take multiple criteria into consideration simultaneously. The course includes three parts. Part I build students’ concept about innovation and entrepreneurship. Part II is about market identification. Part III is about marketing management of a start-up company. The efficient marketing activities enable business to approach customer’s requirement, to bring their customer product (or services) and get customer’s feedback. Also, the marketing management helps entrepreneur to reach their potential investor to obtain more resources.
課程進度	1、經營管理與決策研究議題 2、新創事業管理 3、創新個案評估 4、個案討論
評量方式與標準	1、課堂出席 30% 2、個案討論 40% 3、報告 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 上課講義
課程諮詢管道	1. Email: jftsai@ntut.edu.tw 2. Office hour: Wednesday 9:00AM~4:00PM at TB 11 floor, 1132r.
課程對應SDGs指標
備註	若學校宣布需採用遠距教學，遠距教學期間上課資訊如下： 評量方式：課堂報告採線上報告 上課影音或教材錄製：本校教學全都錄錄製，並放在北科i學園 遠距上課：WEBEX 學生加退選簽核及諮詢管道：Email: jftsai@ntut.edu.tw 校內分機3420