教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	324550	專題研討	1	1.0	2	▲	林志哲	技職所	8	0	博二

教學大綱與進度：

教師姓名	林志哲　教師諮商時間(Office Hours)
Email	chihche1024@gmail.com
最後更新時間	2023-05-29 11:04:21
課程大綱	專題報告、專題演講、研究小組討論 Paper Presentation of special topics on education, giving lectures, and group meeting.
課程進度	01 課程說明 02 技職教育研討會計畫書(請總召研提初稿) 03 科技部計畫申辦須知 04 專題演講一 05 期刊投稿須知 06 學術倫理 07 研究方法 08 專題演講二 09 期中考週(獨立研究) 10 研究計畫方向與主題確認 11 期刊報告 12 技職教育研討會分工與傳承文件討論(一) 13 技職教育研討會分工與傳承文件討論(二) 14 研究計畫內容撰寫與討論(一) 15 研究計畫內容撰寫與討論(二) 16 研究計畫初稿報告(一) 17.研究計畫初稿報告(二) 18 期末考週(獨立研究)
評量方式與標準	1.出席參與 20% 2.心得報告 30% 3.期刊報告 20% 4.研究計畫報告 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.畢恆達（2005）。教授為什麼沒告訴我。臺北市：學富。 2.黃光國(2013)。社會科學的理路(第三版)。臺北市：心理。 3.潘慧玲主編（2004）。教育研究方法論。臺北市：心理。 4.潘慧玲主編（2006）教育研究的取徑-概念與應用。臺北市：高等教育。 5.蔡今中(2008)。社會科學研究與論文寫作：成功發表秘笈。臺北市：高等教育。 6.Wallace, S. (2011). How to attend, speak, or present a poster at an academic conference- A guidebook for Taiwanese researchers. Taipei: Wallace Academic Publishing. 7.Wallace, S. (2011). How to write and submit academic paper in 18 weeks- A textbook for Taiwanese academic writers. Taipei: Wallace Academic Publishing.
課程諮詢管道	電子信箱
課程對應SDGs指標
備註