教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	323050	互動裝置與表演科技	1	3.0	3	★	曹筱玥 鄭建文	職互動所	5	0	日職合開,排進修部教室,限30人修

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭建文　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ondinecomposer2@hotmail.com
最後更新時間	2023-06-13 22:00:52
課程大綱	本課程將探討互動科技運用於當代表演藝術、裝置設計之可能性與相關發展，並介紹互動表演形式與美學、電腦視覺與電腦聆聽、即時影像處理、即時音訊合成等，藉由實際展演計畫之提案與執行，透過跨領域合作，讓學生有機會將互動科技、互動裝置、表演藝術三者結合。本課程將注重展演計畫之提案與發想、表演之腳本安排、舞台與互動裝置設計、互動影音應用設計等。
課程進度	第一週 課程導論、Max/MSP/Jitter 互動影音系統簡介 第二週 錄音放音、節拍器設計 第三週 鍵盤與聲音的互動 第四週 鍵盤與聲音的互動 第五週 滑鼠與聲音的互動 第六週 音量偵測與互動 第七週 音高偵測與互動 第八週 滑鼠控制五聲音階琶音（進階專案） 第九週 Jitter 簡介、即時影像播放、旋轉與放大、特效 第十週 業師協同教學（感應器、Unity 串接）、外部 MIDI 控制器的連接 第十一週 業師協同教學（感應器、Unity 串接）、 第十二週 畫格色差偵測與聲音互動（進階專案）、人臉偵測 第十三週 顏色偵測（進階專案）、以OSC訊息串連 Iphone、聲音互動 第十四週 期末專案前期提案報告 第十五週 FM 合成 第十六週 以 Mira 串接 Ipad、即時音訊互動 第十七週 互動表演系統 第十八週 期末專案現場展示與口頭報告、專案影片介紹
評量方式與標準	課堂參與 (30%)、期中報告 (30%)、期末成果(40%)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Max/MSP/Jitter 使用手冊
課程諮詢管道	課程 facebook 群組或 https://www.facebook.com/chienwen2016/
課程對應SDGs指標
備註	遠距教學相關公告與資訊聯絡，請至下列連結：https://reurl.cc/WkNKxL 課程對應SGDs指標：3. 健康福址; 4. 教育品質