教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	323036	互動設計概論	1	2.0	2	▲	黃儀婷	職互動所	15	0	排進修部教室,限本系生14人修

教學大綱與進度：

教師姓名	黃儀婷　教師諮商時間(Office Hours)
Email	evie.ting.huang@gmail.com
最後更新時間	2023-05-30 14:14:52
課程大綱	本課程規劃的目標為以互動設計的理論為基礎，實務導向為原則，使學習者能將學術界的理論與產業界的實務加以結合以充實對於互動設計具有全面性的了解。學習的內容包含互動設計系統構成要素、理論與實務基礎、互動設計方法與技術、科技支援與應用、認知心理、情境設計以及電腦支援協同合作等單元，各單元並包含不同互動設計個案的研討，使理論能與實務進行驗證。 The course aims to develop broad understanding on interaction design for students, based on theory and practice course structure. Course topics include essential factors of interactive system, interaction design theory and practice, interaction design methods and techniques, technical support and application, cognitive psychology, and scenario design.
課程進度	Week 1 緒論　（自我介紹、產業背景、對課程的想法、分組） Week 2 互動設計概論１　AIoT進入5G的互動設計與創新 Week 3 互動設計概論２　數位轉型案例分享 Week 4 互動設計概論３　Products Week 6 互動設計概論４　Services Week 7 互動設計概論5　 Systems Week 8 互動設計概論6　 Experiences Week 9 互動設計概論7　 Identities Week 10 互動設計概論8　 Promotions (Interaction Advertising) Week 11 互動設計概論9　 Web-Based application (WebAR、WebVR) Week 12 互動設計概論10　Metaverse & NFT Week 12 小組報告1 Week 13 小組報告2 Week 14 小組報告3 Week 15 小組報告4 Week 16 小組報告5 Week 17 期末總檢討與回饋
評量方式與標準	口頭報告 40％ 書面報告 30％ 出席率及課堂互動表現 30％
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction. (2019) Helen Sharp, Jennifer Preece, Yvonne Rogers · Wiley. 2. Interaction Design From Concept to Completion. (2018) Jamie Steane & Joyce Yee Bloomsbury 3. 互動設計概論 (2018) 李來春、曹筱玥、陳圳卿　全華
課程諮詢管道	1. email : ythuang@mail.ntut.edu.tw 2. office phone: #8914 3. facebook: Evie Huang
課程對應SDGs指標
備註	SDG 12 責任消費及生產 透過互動設計/科技協助達成SDG12之下列項目: 12.a　支援開發中國家強化科學與科技能力，協助他們邁向永續的消費和生產模式。 12.b　制定及實施政策，監測永續發展對於創造就業機會、促進地方文化與產品的永續觀光的影響。.