教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	320152	創意設計(一) (V)	1	3.0	6	▲	林筱玫 張瑞光 楊宙航 蕭雨青 龍祈澔	互動二	33	0	限本系視傳組修(勿選錯組)轉學系生需修過基本設計1,2

教學大綱與進度：

教師姓名	林筱玫　教師諮商時間(Office Hours)
Email	lydia.hmlin@gmail.com
最後更新時間	2023-05-29 20:05:53
課程大綱	以傳授設計原理、平面及立體設計觀念、美的形式原理、平面及立體的構成練習、對各種視覺媒材特性的應用經驗以及造形與色彩的研究達到對媒體設計感覺的養成，並提高計畫性創造能力，是發展實用性及機能性以前之媒體設計訓練的基礎。 This course aims to develop the ability of students to meet specific sensory needs through the creation of abstract visual order in the form of two-dimension and three-dimension. The visual organization of design elements, including line, plane, and volume, and analyzing their conceptual relationships and principles of order are studied.
課程進度	1. 課程規劃說明 Curriculum Planning Description 2. 分組討論 Group discussion 3. 分組討論 Group discussion 4. 【共評一】設計構想提案發表 【Commentary 1】Release of Design Concept Scheme 5. 分組討論 Group discussion 6. 分組討論 Group discussion 7. 分組討論 Group discussion 8. 分組討論 Group discussion 9. 【共評二】設計進度發表 【Commentary 2】 Announcement of Design Progress 10. 分組討論 Group discussion 11. 分組討論 Group discussion 12. 分組討論 Group discussion 13. 分組討論 Group discussion 14.【共評三】設計進度發表 【Commentary 3】Announcement of Design Progress 15. 分組討論 Group discussion 16. 分組討論 Group discussion 17. 分組討論 Group discussion 18.【期末總評日】互動技術操作與展示 【Term-end Commentary】Interactive Technology Operation and Demonstration
評量方式與標準	共評一 ~ 共評三 60% Commentary 1,2,3 : 60% 期末總評日 25%. Term-end Commentary: 25% 出缺勤表現與貢獻度 15% Absence performance and contribution: 15%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道	小組指導聯繫帳號: 開課時建立 Line 群組 課程主持人聯繫帳號: https://www.facebook.com/berrymei Line ID: hmlin546018 教師學校Gmail信箱帳號: Lydia@mail.ntut.edu.tw 教師個人Gmail信箱帳號: Lydia.HMLIN@gmail.com
課程對應SDGs指標
備註	Goal 4 Education