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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

112-1 319028 專題設計(V) 1 4.0 8 ▲ 王明道
林筱玫
謝適鴻
韓秉軒
簡明哲互動四 30 0 限本系視傳組必修,勿選錯組

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	319028	專題設計(V)	1	4.0	8	▲	王明道林筱玫謝適鴻韓秉軒簡明哲	互動四	30	0	限本系視傳組必修,勿選錯組

教學大綱與進度：

教師姓名謝適鴻

Email superjohnny0210@gmail.com

最後更新時間 2023-06-03 00:11:59

課程大綱本課程旨在以專題設計方式，訓練學生確認並建立需求、發展設計選擇方案、製作設計的互動形式、設計評估的專業知能，並以設計專案方式演練完整之設計過程。學生經由分組合作或獨自創作完成一媒體設計主題。上學期課程以題目釐定、資料蒐集、分析調查、設計定義、構想發展、程式設計、雛型製作等活動為教學內容；下學期則進行觀察測試、使用性評估、程式調校、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容，以培養學生具備互動設計專題製作之專業知能。 Through project design, the course prepares students to confirm the needs of design, develop alternatives of media design projects, create interactive modes, and evaluate design performance through independent study or cooperative learning. In the first semester, learning materials of the course include subject clarification, data collection, analysis and investigation, design definition, concept development, programming, and prototyping. In the second semester, learning materials of the course include observation and testing, usability evaluation, programming debug, report editing, exhibition and design report submission. Accordingly, students will be ready for professional competencies of interaction design projects.

課程進度 1. 課程規劃說明 2. 分組討論 3. 分組討論 4. 【共評一】設計構想提案發表 5. 分組討論 6. 分組討論 7. 分組討論 8. 分組討論 9. 【共評二】設計進度發表 10. 分組討論 11. 分組討論 12. 分組討論 13. 分組討論 14.【共評三】設計進度發表 15. 分組討論 16. 分組討論 17. 分組討論 18.【期末總評日】互動技術操作與展示

評量方式與標準共評一 ~ 共評三 60% 期末總評日 25% 出缺勤表現與貢獻度 15%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
No

課程諮詢管道小組指導聯繫帳號: 開課時建立 Line 群組
課程主持人聯繫帳號:
https://www.facebook.com/berrymei
Line ID: hmlin546018
教師學校Gmail信箱帳號: Lydia@mail.ntut.edu.tw
教師個人Gmail信箱帳號: Lydia.HMLIN@gmail.com

課程對應SDGs指標

備註
因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準：
(https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw)

Goal 4 Education

教師姓名	謝適鴻
Email	superjohnny0210@gmail.com
最後更新時間	2023-06-03 00:11:59
課程大綱	本課程旨在以專題設計方式，訓練學生確認並建立需求、發展設計選擇方案、製作設計的互動形式、設計評估的專業知能，並以設計專案方式演練完整之設計過程。學生經由分組合作或獨自創作完成一媒體設計主題。上學期課程以題目釐定、資料蒐集、分析調查、設計定義、構想發展、程式設計、雛型製作等活動為教學內容；下學期則進行觀察測試、使用性評估、程式調校、專刊編輯、展示佈置以及設計報告提交等為教學內容，以培養學生具備互動設計專題製作之專業知能。 Through project design, the course prepares students to confirm the needs of design, develop alternatives of media design projects, create interactive modes, and evaluate design performance through independent study or cooperative learning. In the first semester, learning materials of the course include subject clarification, data collection, analysis and investigation, design definition, concept development, programming, and prototyping. In the second semester, learning materials of the course include observation and testing, usability evaluation, programming debug, report editing, exhibition and design report submission. Accordingly, students will be ready for professional competencies of interaction design projects.
課程進度	1. 課程規劃說明 2. 分組討論 3. 分組討論 4. 【共評一】設計構想提案發表 5. 分組討論 6. 分組討論 7. 分組討論 8. 分組討論 9. 【共評二】設計進度發表 10. 分組討論 11. 分組討論 12. 分組討論 13. 分組討論 14.【共評三】設計進度發表 15. 分組討論 16. 分組討論 17. 分組討論 18.【期末總評日】互動技術操作與展示
評量方式與標準	共評一 ~ 共評三 60% 期末總評日 25% 出缺勤表現與貢獻度 15%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否 No
課程諮詢管道	小組指導聯繫帳號: 開課時建立 Line 群組課程主持人聯繫帳號: https://www.facebook.com/berrymei Line ID: hmlin546018 教師學校Gmail信箱帳號: Lydia@mail.ntut.edu.tw 教師個人Gmail信箱帳號: Lydia.HMLIN@gmail.com
課程對應SDGs指標
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) Goal 4 Education