教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	318508	專題研究（二）	1	1.0	3	★	李文亞 汪昆立 林律吟 翁文慧 許哲奇 黃志宏 蔡德華 蕭勝輝 鍾仁傑	化工四甲	15	0

教學大綱與進度：

教師姓名	林律吟　教師諮商時間(Office Hours)
Email	lylin@ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-09-28 17:20:06
課程大綱	讓學生學習文獻之蒐集方法與整理，以便瞭解學術論文製作方式，培養學生獨立自主探討一個理論或技術上的問題，並經由實驗設計及資料之判讀更深入專業領域。 A course allows students collect and oranize literature information and them design their own experiments. An independent research capability can be developed through out this learning process.
課程進度	Week 1-6 閱讀文獻 Week 7-18 執行實驗與整理數據
評量方式與標準	文獻整理20% 實驗成果與數據整理80%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Scopus資料庫
課程諮詢管道	Line
課程對應SDGs指標
備註	因應疫情可實驗而使用文獻整理代替