教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	317503	媒體與社會	1	2.0	2	△	郭耀中	博雅課程(六)	88	2	106-108：社會與哲學選修。109(含)後：社會與法治

教學大綱與進度：

教師姓名	郭耀中
Email	yauzong@gmail.com
最後更新時間	2023-02-13 17:46:23
課程大綱	當前我們身處的社會，分工與網絡日益複雜，我們觀照世界的方式，也逐漸發展出與前幾個世代不同的樣貌。媒體現如今愈趨重要，不只是人們認識世界的介質，更經常試圖引領人們用特定視角理解社會。 本課程透過傳播理論與新聞學的概說，切入實際案例與議題，讓同學以人文科學的角度，讓同學再一次審視自身的現實處境、周遭生活與未來規劃，開展更寬廣的認識與想像，並培養出對媒體產製訊息的識讀。
課程進度	第一週 課程大綱介紹 第二週 媒體生態(1) 第三週 媒體生態(2) 第四週 媒體生態(3) 第五週 新聞寫作探討(1) 第六週 業界師資演講【繳交心得報告】 第七週 (清明節放假) 第八週 媒體識讀(1) 第九週 （期中考週） 第十週 媒體識讀(2) 第十一週 新聞寫作探討(2) 第十二週 業界師資演講【繳交心得報告】 第十三週 媒體與消費、認同 第十四週 媒體與科技－、隱私 第十五週 媒體與健康、醫療 第十六週 媒體中的抵抗與傳播 第十七週 回顧與討論 第十八週 （期末考週）【繳交期末報告】
評量方式與標準	1、課程參與、課堂討論15% 2、出席率15％ 3、報告 (新聞稿、口頭報告、期末報告) 70% ＊ 報告必須準時繳交 ＊ 未繳交報告者、報告抄襲者，以零分計算。報告偏離主題者，以不及格計算。 ＊ 本學期有個人或小組報告，並有業師演講，若無法配合，請勿選修！
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 使用教材： Grossberg, L., Wartella, E., & Whitney, D. C.（2001）《媒體原理與塑造》(Mediamaking: Mass media in a popular culture.)（楊意菁、陳芸芸譯 ）。台北：韋伯文化. （原書出版於1998年） 魏玓、馮建三(編)，2009，《示威就是傳播：台社傳媒讀本》。台北：台灣社會研究雜誌社。 O''Sullivan, T., Hartley, J., Saunders, D., & Montgomery, M.（1998）《傳播及文化研究主要概念[工具書]》(Key Concepts in Communication and Cultural Studies. 2nd ed.)（楊祖譯），台北：遠流。 Mosco, V.（1998）《傳播政治經濟學─再思考與再更新》（The Political Economy of Communication: Rethinking and Renewal）（馮建三、程宗明譯）。台北：五南。 管中祥 ，2017，〈港台另類媒體發展的歷史條件與型態比較〉。《傳播文化與政治》，5，119-151。 參考教材： Barker, C.（2004）《文化研究：理論與實踐》（Cultural Studies: Theory and Practice）（羅世宏譯）。台北：五南。 Cloke, P., Crang, P., & Goodwin M.（2006）《人文地理概論》（Introducing Human Geographies）（王志弘等譯）。台北：巨流。（原書出版於1999年） Lewis, Jeff（2007）《細說文化研究基礎》（Cultural studies: the Basics）（邱誌勇、許夢芸譯）。台北：韋伯文化。 Storey, J.（2003）《文化理論與通俗文化導論》(Cultural Theory and Popular Culture:An Introduction）（李根芳、周素鳳譯）。台北：巨流。 Giddens, A.（1994）《資本主義與現代社會理論》(Capitalism and Modern Social Theory) （簡惠美譯）。臺北：遠流。 Bonnewitz, P.（2002）《布赫迪厄社會學的第一課》(Premires leçons sur la sociologie de Pierre Bourdieu)（孫智綺譯）。臺北：麥田。 簡旭伸、王振寰（編），2016，《發展研究與當代臺灣社會》。臺北：巨流。 參考網站與影音： 苦勞網。https://www.coolloud.org 焦點事件。https://www.eventsinfocus.org 多維新聞。https://www.dwnews.com/ 公民行動影音紀錄資料庫。https://www.civilmedia.tw/ 討生活。https://www.youtube.com/channel/UCDam1J9G0qjjDKquFMNu6GA 知道Zhidao。https://www.youtube.com/channel/UCvNgUxD19Iq5upoWMSEpKnw
課程諮詢管道	yauzong@gmail.com
課程對應SDGs指標
備註	yauzong@gmail.com；若遠距教學，採用Microsoft Teams。網址：待定 課程對應指標：10減少不平等 指標對應授課內容：第八、十週主題「媒體識讀」，對應指標10「減少國家部和國家之間的不平等」（Reduced Inequalities）目標