教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	316497	國際觀培養:法文(二)	1	2.0	2	★	葉麗儀	國際觀培養(大)	13	2	◎第一週共同確認程度後完再人工簽核

教學大綱與進度：

教師姓名	葉麗儀
Email	yehliyi@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-12-20 09:54:46
課程大綱	本課程為為培養本校同學國際觀開設之法文課，為法文（一）課程之延伸。旨在透過法文學習中，能夠認識初階法語結構、擁有初級對話能力以及認識法國文化。課程設計配合歐洲語言共同參考架構(CECRL)的A1程度。 注意：1. 欲修習本課程者必需聽過第一堂課之課程大綱，否則不予選修。 2. 本課程於學期第一堂課有程度測驗考試，試驗及格者方可選修。 課程要求： 1. 對學習法文有強烈動機。 2. 上課態度嚴謹，切勿隨意遲到早退及曠課。 3. 願意花時間學習/預習/複習。 4. 須通過程度測驗。 5. 本課程所有要求皆無補救方案，如補點名、補考、補交功課等。因病補考須有診斷證明。 注意事項： 本課程不收旁聽生
課程進度	第一週 le feminin des adjectifs; lecon 4 第二週 le feminin des adjectifs; lecon 4 第三週 le feminin des adjectifs; lecon 4 第四週 le pluriel des adjectif; lecon 5 第五週 le pluriel des adjectif; lecon 5 第六週 l'adverbe; lecon 5 第七週 l'adverbe; lecon 5 第八週 l'adverbe; lecon 5 第九週 期中考 第十週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 6 第十一週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 6 第十二週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 6 第十三週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 6 第十四週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 7 第十五週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 7 第十六週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 7 第十七週 les verbes du present de l'indicatif; lecon 7 第十八週 期末考
評量方式與標準	1.平時成績：40% 注意：四次點名未到學期成績即為不及格，請病假從第三次起即須附上就診證明，否則以曠課論。且若有請假情事，須自行找同學補課，不可以請假為由不完成課堂交待功課事項。 —20%（出席率、指定功課、上課表現、上課態度、與老師及同學於課程練習中互動等） 曠課（-10/次）注意：無補點名，因遲到點名未到一概以曠課論。 公事病喪假未出席（-2/次）注意：請假皆須透過「學生請假系統」申請才算完成請假手續。公事喪假須附上證明，病假從第三次起即須附上就診證明，否則以曠課論。 上課抽點及指定功課、上課表現、上課態度、與老師及同學於課程練習中互動等未及格（-5/次） —20%（小考成績）：所有小考成績平均x20% 2.期中考：30% 3.期末考：30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 CAPELLE Guy et al., Le nouveau taxi!1: Methode de francais, Paris, Hachette, 2009, p. 144. DELATOUR Y., JENNEPIN D., LEON-DUFOUR M., MATTLE-YEGANEH A., TEYSSIER B., Grammaire du Francais, Paris, Hachette 1991, 336 p.
課程諮詢管道	請以通訊軟體「U」或電子郵件與老師聯絡。
備註	為因應疫情變化而可能產生之遠距教學可能性，請同學前往 https://u.cyberlink.com/download 下載應用軟體『Ｕ』，並新增「yehliyi」為聯絡人。若主管機關宣布需遠距教學時，會再於課程大綱公布第一堂課之課程碼。