教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	310087	創業與財務概論	1	2.0	2	△	黃麗珠	博雅課程(十一)	65	1	◎106-108：創新與創業選修。109(含)後：創新與創業

教學大綱與進度：

教師姓名	黃麗珠
Email	lh03232000@yahoo.com.tw
最後更新時間	2022-09-02 19:21:58
課程大綱	創業與財務概論課程的主要目的是要使學生了解如何在企業創立的時候，透過財務技術，來評估企業的經營績效與價值。 本課程將介紹以下內容： (1) 公司的財務報表與分析 (2) 基本創業財務分析理論 (3)SDGs的相關實際案例介紹與討論 (4)創業開辦費模擬規劃
課程進度	第一週 創業與就業的邏輯 第二週 創業實例分享 (創新與創業的一體兩面) 第三週 一般財務報表概念2-1 第四週 一般財務報表概念2-2 第五週 財務數據的營運績效解析2-1 第六週 財務數據的營運績效解析2-1 第七週 創業開辦財務規劃模擬(Excel)2-1 第八週 創業開辦財務規劃模擬(Excel)2-1 第九週 期中考 第十週 簡介兼顧經濟、社會與環境三大面向的永續發展目標 (Sustainable Development Goals，簡稱SDGs)創業財務理論與實務 第十一週 實際案例分享- SDGs 第8項 就業與經濟成長 第十二週 實際案例分享- SDGs 第12項 消費責任與生產 第十三週 分組討論 - 達到SDGs 第8項或第12項對應指標之策略 第十四週 分組討論 - 達到SDGs 第8項或第12項對應指標之策略 第十五週 分組期末報告 第十六週 分組期末報告 第十七週 分組期末報告 第十八週 期末考
評量方式與標準	平時表現--(共40%) A. 課堂討論參與 10% B. 出席 30% 期中報告--25% 期末報告--(共35%) A. 個人表現25% B. 小組表現10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1. 老師自製上課PPT. 不使用其他教材 2. 參考書目: (圖書館可以借閱) A.在飛機上遇見彼得杜拉克(真希望開店前就知道的事) B.你不必走得快,但,定要走得遠(作者:丁菱娟) C.創新與創業精神(管理大師彼得杜拉克談創新實務與策略) D.永續發展目標(SDGs)教育手冊-台灣指南(教育部出版) 3.本課程歡迎非商學系學生選修
課程諮詢管道	有任何課程諮詢請Email給老師 Email: f23815@mail.ntut.edu.tw
備註	第10週-15週的SDGs課程 (一)課程名稱: 偏鄉青農與產銷班的相乘效益 1.SDGs 第8項 「就業與經濟成長」目標，「優質就業」旨在提升勞動生產力、強化青年就業能力及工作環境性別平等與安全 2.具體目標: 提高產業附加價值，推動物聯網、數位經濟等產業高值化發展。 3.對應指標 8.2.1：工業GDP實質成長率。 8.2.2：位經濟占GDP比。 (二) 課程名稱: 創新相挺永續無礙 1. SDGs 第12項 「責任消費與生產」目標，掌握物料使用與資源循環，推廣 搖籃到搖籃設計理念，推動循環農業並發展永續觀光，以促進綠色經濟， 確保永續消費及生產模式。 2. 具體目標: 掌握關鍵物料使用情形，納入物質生命週期的永續管理， 促進原物料永續使用。 3. 對應指標 12.2.1：關鍵物料流布及能資源使用的數量。 12.2.2：資源生產力。 12.2.3：人均物質消費量。 其他事項: 1.遠距教學將配合校園zuvio點名(GPS) 2.遠距教學時,請開視訊以確認本人有在教室 3.有任何課程諮詢請Email給老師 Email: f23815@mail.ntut.edu.tw