教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	309824	古蹟欣賞入門	1	2.0	2	△	陳淑惠	訓通識課程(二)	59	0	人文向度

教學大綱與進度：

教師姓名	陳淑惠
Email	SHE10121012@gmail.com
最後更新時間	2022-09-13 12:07:42
課程大綱	「古蹟」是人類社會發展過程中的遺留物；是歷史的見證，代表不同時期文化的象徵；是國家重要的資產；是實體的歷史教材；是「歷史」這首歌裡的一個個音符，也可以說是歷史洪流的見證者。是無所不在的人類遺跡，有無可取代的文明寶藏；是豐富的文化史課本；是人類思考與想像的泉源。 本課程的目的，一方面希望讓修課同學透過古蹟，可使我們驗證過去、瞭解過去，並建立一個連續不斷的臺灣歷史文化命脈。 另一方面，則是養成同學對身處文化環境的關心與歷史人文精神的培養。所以以史前、荷西、明鄭、清代、日治、民國等六個時期為經、古蹟為緯，脈絡分明，欣賞古蹟。
課程進度	第一週臺灣文化資產法令與古蹟分級 加評分方式 第二週史前時期的古蹟 第三週荷西時期的古蹟 第四五週明鄭時期的古蹟 第六七八週清初中時期的古蹟 第九週期中考 第十週清晚時期的古蹟 第十一-十三週日治時期的古蹟 第十四週民國時期的古蹟 第十五十六十七週期末報告並結論 第十八週加分心得
評量方式與標準	期中考試35％。期末報告35％。平時30％ 若因疫情被隔離，採用線上繳交
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 李乾朗‧俞怡萍合著，《古蹟入門》，臺北，遠流，1999年初版。 李鎮岩，《臺灣古蹟地圖》，臺中，晨星，2001年9.30初版。 戴震宇著金炫辰繪，《臺灣的城門與砲臺》臺北遠足文化，民國90年初版。 文化資產局網，文化部。 古蹟學習知識庫網，遠流出版。 ebook-北科大
課程諮詢管道	加退選簽核及諮詢管道：she1012@hotmail.com https://line.me/R/ti/g/fHopg_Ri47 中午1點-3點 上課網址：https://meet.google.com/oma-erch-apu
備註	*課程對應 SDGs指標：11.永續城市 建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村。 具體目標：積極保護我國文化與自然遺產以及在這塊土地上具有人民共同回憶與歷史軌跡的人文景觀。 *指標對應授課內容：第一週及第十七週結論。第二週至十六週的內容對應建構永續特質的城市與鄉村，把歷史軌跡的人文景觀變成特色，使同學重視家鄉愛護家鄉。 課程訊息公告：以學校 i學園課程公告為主,至於教材已放置i學園。 上課網址：https://meet.google.com/oma-erch-apu 加退選簽核及諮詢管道：she1012@hotmail.com https://line.me/R/ti/g/fHopg_Ri47 中午1點-3點