教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	305626	大學入門與工程倫理	1	1.0	2	△	陳立衡	機械一甲	44	0	◎陳立衡

教學大綱與進度：

教師姓名	陳立衡　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cchan@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-09-27 13:28:15
課程大綱	大學入門是針對大一新生所開授之全校性課程。用以協助學生:(一)認識高等教育的理念、目的與價值(二)有效學習(三)涵養正視困境並妥適因應能力。藉以實踐自我鍛鍊，自我掌握，自我經營並建構宏觀視界的高等教育宗旨。依據提供服務準則,工程師們須以誠實公平公正正當和奉獻保護公共健康,安全及幸福。工程師們必須以專業標準的行為履行最高的倫理準則。本課程以（1）工程倫理概述（2）衝突與抉擇（3）守則與解說（4）個案分析，提供學生瞭解及研析。 "First step to achieving the goals of universities" is a campus-wide course provided for all of the first-year students at this school. The course is designed to help first-year students to achieve the following aims and objectives:(1) understanding the basic idea, goals, and fundamental value of higher education at college level;(2) learning proper study attitudes and methods effectively;(3) cultivating the required abilities and skills of responding appropriately to setbacks and difficult situations in order to acquire self-knowledge, self-control, and self-management, so that they may construct the knowledge and imagination that are needed in planning for grand visions of achieving the goals of higher education. Accordingly, the services provided by engineers require honesty, impartiality, fairness, and equity and must be dedicated to protection of the public health, safety and welfare. Engineers must perform under a standard of professional behavior that require adherence to the hi
課程進度	第一周 (9/16) 課程導論 第二周 (9/23) 職能測驗，多元學習學分介紹 第三周 (9/30) 圖書館，紅樓 第四周 (10/7) 工程倫理個案分析口頭報告 (一組10-15分鐘) 第五周 (10/14) 工程倫理個案分析口頭報告 第六周 (10/21) 夾爪測試及夾爪設計理念 (一組5-8分鐘) 第七周 (10/28) 未來出路探索與精彩讀大學報告 (一組10-15分鐘) 第八周 (11/4) 未來出路探索與精彩讀大學報告 第九周 (11/11) 機械手臂競賽及設計理念 (簡短解說)
評量方式與標準	口頭報告50% (工程倫理個案分析 25%, 未來出路報告 20%, 設計理念報告 5%) 實作競賽分數: 20% 實作競賽紙本報告: 10 % 新生營出席與心得:20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 參考書: "工程倫理" 第三版 (高立)，周卓煇 著 不須購買參考書，有興趣可從圖書館借閱
課程諮詢管道	Email或到辦公室
備註	若無法實體教學，則以線上方式授課及報告 期末競賽還是得戴口罩出席，擔心疫情的同學得以讓組員代表出席。 若老師出國或因疫情原因需要隔離，時間允許以視訊授課，不允許則改以錄影方式授課，並安排助教協助小考及回答問題事宜。目前規劃10/29-11/4出國開會。