教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	303059	社會學概論	1	2.0	2	△	郭耀中	博雅課程(二)	71	1	106-108：社會與哲學核心。109(含)後：社會與法治

教學大綱與進度：

教師姓名	郭耀中
Email	yauzong@gmail.com
最後更新時間	2022-04-10 12:02:06
課程大綱	本堂課透過社會學理論的分析，向同學們介紹理解我們身處社會的觀點與方法。 極大多數人的生活，都處在「社會」當中。我們必須不斷地與人、與環境互動，才能持續地維繫生命與生活。人們的各種關係在社會中相互構成，影響了社會資源的生產方式、分配與消費。 因此，掌握人們分析社會的方式，我們才有可能知道社會關係與結構是怎麼運作起來的。藉由本課程所涉及的多樣議題，讓同學們接觸生活圈內及舒適圈外的世界，並據此有機會反身質問：我們如何參與及想像社會？社會又如何影響著我們的言行與思考？
課程進度	第一週 課程大綱介紹 第二週 （二二八放假） 第三週 社會學是什麼？ 第四週 社會與我們 第五週 社會學主要學說(1) 第六週 社會學主要學說(2) 第七週 （兒童節放假） 第八週 社會學理論的發展(1) 第九週 （期中考週）【繳交期中報告】 第十週 (4/25)業界師資演講：歷史觀與社會發展【隔兩週繳交心得報告】 第十一週 社會學理論的發展(2) 第十二週 結構與個人(1) 第十三週 結構與個人(2) 第十四週 媒體生態與社會建構 第十五週 文化、身份與認同 第十六週 生產、運輸與消費 第十七週 回顧與討論 第十八週 （期末考週）【繳交期末報告】
評量方式與標準	1、 課程參與 (出席、課堂討論) 20% 2、 個人報告 30% 3、 小組報告 (計畫書、口頭報告、書面報告) 50% ＊ 報告必須準時繳交 ＊ 未繳交報告者、報告抄襲者，以零分計算 ＊ 本學期有個人及小組報告，並有共同授課，若無法配合，請勿選修！
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 使用教材： Bonnewitz, Patrice，2002，《布赫迪厄社會學的第一課》(Premires leçons sur la sociologie de Pierre Bourdieu)（孫智綺譯）。臺北：麥田。 Giddens, Anthony，1994，《資本主義與現代社會理論》(Capitalism and Modern Social Theory) （簡惠美譯）。臺北：遠流。 參考書目： 夏鑄九、王志弘（編譯）（2002）《空間的文化形式與社會理論讀本》。臺北：明文書局。 O''Sullivan, Tim, John Hartley, Danny Saunders, and Martin Montgomery.，1998，《傳播及文化研究主要概念[工具書]》(Key Concepts in Communication and Cultural Studies. 2nd ed.)（楊祖譯），臺北：遠流。 町村敬志、西澤晃彥（2012）《都市的社會學：社會顯露表象的時刻》（蘇碩斌譯）。臺北：群學。
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	yauzong@gmail.com； 若遠距教學，使用Microsoft Teams。網址：https://teams.microsoft.com/l/team/19%3atn2aoINbw9igDM_4tgGWS5KnsqSwhayJB-tmWs-cOMY1%40thread.tacv2/conversations?groupId=737ff061-ccd1-4d01-ac21-b95f5ce33668&tenantId=dfb5e216-2b8a-4b32-b1cb-e786a1095218