教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	303053	創新與創業	1	2.0	2	△	黃正民	博雅課程(一)	90	3	106-108：創新與創業核心。109(含)後：創新與創業

教學大綱與進度：

教師姓名	黃正民
Email	jenmin@sunnytec.com
最後更新時間	2022-02-08 11:03:08
課程大綱	本課程著重於使學員們提早認識產業界所需的專業與才能, 以利於畢業後能夠和社會的無縫接軌. 首先是分析大學畢業後馬上面臨的 創業, 就業或升學 的困難抉擇, 這三項難題普遍會是學員們目前心中的困惑. 其次是分享教師個人的創業經歷及經營理念, 以及企業面臨經營瓶頸所做出的創新改革(公司制度) , 並且列舉數項接受客戶委託的創新產品研發, 設計及生產製造過程 在這學期中將安排數位畢業於本校的學長姐們回來演講, 就他們的創業, 就業, 智慧財產權, 及其專業領域的心得分享, 這項安排將會使學員們隨時掌握目前產業界的脈動, 此外課程的安排上有幾堂是偏重於 創新的方法與實踐, 各種營利模式的介紹, 人際關係互動, … 等彌補專業領域教育的不足. 另外也將實際的以分組方式建立團隊合作的經驗與實踐, 加強為將來步入社會所需的基本認知
課程進度	週 月 日 課 程 備 註 01 Feb 21 課程介紹,上課規則 繳交自傳 02 28 228 和平紀念日 03 Mar 07 就業,創業 or 升學 ? 05 14 政府如何協助創業 編排分組 06 21 我的經營理念分享 07 28 創業, 創新 & 經營(1) 08 Apr 04 兒童節 09 11 國際貿易簡介 10 18 財務控管 11 25 關於創新的一些方法 12 May 02 企業創新的分享 13 09 關於企業創新的十個基本模式 14 16 付諸行動 15 23 書本導讀 16 30 分組研究心得報告 17 Jun 06 分組研究心得報告 18 13 給學弟妹們的一些建議
評量方式與標準	學期成績計算方式 : 1. 每次上完專題演講課要繳交上課心得報告(這學期會有七篇), 每週簽到出席都會累積學期成績 --- 40% 2.參觀國際性專業展覽(以南港展覽館, 台北世貿 展出的檔期為標竿) --- 15% 3. 分組團隊研究作業. --- 30% 4. 學習態度與互動關係. --- 15% 每次上課後, 在下次上課的下課以前,交上週的學習心得報告(Word 格式), 原則上內容應符合整頁 的 80% 以上, 大約是 450 ~ 600 個字為佳. 盡可能在當週的下個週日完成作業
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 教師自製教材, 每次上完課後會存放在本校網路 i 學園
課程諮詢管道
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 沒有考試, 但要繳交上課心得報告, 至少 12 篇以上, 每篇大約 400 ~ 500 個字 課綱內容是基於本學期為正常的實體教室上課, 會適度地邀請幾位本校 EMBA 畢業的學長姐回來演講分享他們的社會經驗與心得因應武漢肺炎的疫情可能的變化, 本課程將配合政府和學校的政策, 若防疫措施升級, 將會配合校方實施教室分流上課或改採遠距教學方式(本課程採用 Microsoft Teams 平台, 線上同步教學)