教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	301570	基本設計	1	2.0	4	▲	謝瑩奕	訓四設一	26	0	設計館207教室

教學大綱與進度：

教師姓名	謝瑩奕
Email	yingyi19890616@gmail.com
最後更新時間	2022-03-29 16:51:44
課程大綱	從實作中實驗各種材料的特性並加以活用，線材、板材、塊材的應用 訓練，平面與立體的構成練習，美學原理的講解，造形與色彩的研究 等以達到設計感覺的養成及創造能力的激發。 This course aims to develop the ability of students to meet specific sensory needs through the creation of abstract visual order in the form of two-dimension and three-dimension. The visual organization of design elements including line, plane, volume, and the analysis of their abstract relationships and principles of order are studied.
課程進度	w1課程介紹 w2資料收集與分析（一組5個收斂方向） w3資料收集與分析（各組分享報告—A2 Collage） w4型態特性嘗試模型（點一人3個，至少10個參考案例） w5型態特性嘗試模型（線一人3個，至少10個參考案例） w6型態特性嘗試模型（面一人3個，至少10個參考案例） w7放假 w8型態特性嘗試模型（體一人3個，至少10個參考案例） w9型態特性嘗試模型(各組展示) w10草模模型製作（一組2個規劃、三視圖） w11草模模型製作（一組１個，1:1尺寸） w12草模模型製作（各組展示） w13精緻模型製作（製作規劃，尺寸1:1） w14精緻模型製作 w15精緻模型製作＆海報製作 w16精緻模型製作（各組展示） w17海報製作 w18學期成果展示、繳交學期報告
評量方式與標準	平時成績30 %　　 共評30% 大評30% 期末學期報告10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 設計基礎原理:立體造形與構成
課程諮詢管道
備註	教學網址:為學校提供的teams進行遠距離授課。 聯絡方式:創建班級line, 以及email聯絡: yingyi19890616@gmail.com 寒假作業: 1.請個人在寒假期間參觀至少兩場以上設計與藝術相關的展覽。 2.閱讀一本與設計相關的書籍(可自行選擇或閱讀《設計思考改造世界》提姆．布朗著)。