教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	301530	高階主管領導哲學	1	3.0	3	★	王榮春 周婉茹 陳建丞	經管EMBA 資財EMBA 工管EMBA	35	1	(群組2)組織領導與人力資源管理

教學大綱與進度：

教師姓名	陳建丞
Email	ccchen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-15 14:12:31
課程大綱	本課程主要在介紹高階主管的領導理論與實務。課程目的有三個：(1)了解高階主管的領導與管理；(2)討論領導與組織管理的理論與實證發現之間的差異；(3)對實務界高階主管提供具體建議。
課程進度	以下是暫定課程內容 什麼是領導？ 快樂的員工=生產力高的員工 如何塑造好員工? 溝通 家長式領導 員工歸類模式 差序式領導 團隊領導與自我領導 領導特質行為理論 領導權力與影響策略 權變領導理論與參與式領導 變革領導與願景領導 真誠領導及樸人式領導 N世代領導
評量方式與標準	開學後決定
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 教科書: 1. 組織領導學(Yukl原著8版)，宋秋儀譯，2014，華泰文化 2. 組織行為學(Organizational Behavior)。Robbins & Judge原著，黃家齊、李雅婷、趙慕芬翻譯 (2017年第17版). .
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	若因疫情而暫停實體上課時,將使用Google Meet 視訊上課,會議網址將公告於此,或請洽 ccchen@ntut.edu.tw 詢問。