教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	301522	大型專案管理	1	3.0	3	★	林榮禾 莊淳淩 黃乾怡	經管EMBA 資財EMBA 工管EMBA	13	0	(群組1)經營與策略管理

教學大綱與進度：

教師姓名	莊淳淩
Email	clchuang@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-17 14:06:43
課程大綱	近年來企業為面對市場的競爭與快速改變，其多以大型專案方式同時來執行幾個專案，如：產品研發、行銷規劃、生產製造及教育訓練等專案活動。大型專案管理要如何才能在企業統一的願景和策略下展開，來提升企業的競爭優勢與創造價值。因大型專案的時程較長且範圍較多，其不確定性和混淆性也較高，以致其成功的關鍵除須具備專案的執行的效率外，還須具有在於對變化的反應能力。 本課程內容將著重於介紹大型專案規劃流程中所使用的技能與工具說明外，並安排學生企業內大型專案實務案例做為課堂內探討。其目的在訓練學生如何面對高混淆性和高不確定性的大型專案，使企業內大型專案管理有系統的方法執行與圓滿完成。 Recently, in order to face the challenges and rapid changes of the competition, enterprises often need have a large-scale project to execute several projects at the same time, such as product development, marketing planning, manufacturing, and education and training. How can large-scale project management be carried out under the unified vision and strategy of the enterprise? New capabilities and cultural consensus are needed to enhance the enterprise's competitive advantage and create value. Due to the long duration and large scope of large-scale project, its uncertainty and confusion are also high, so that the key to its success must be not only the efficiency of project execution, but also the ability to respond to changes. This course will focus on introducing the skills and tools used in the large-scale project, and arranging large-scale project practical cases in student companies as classroom discussions. Its purpose is to train students how to deal with large-scale project wit
課程進度	W 1~10 一般活動專案 W 11~13 行銷專案 W 14~15研發專案 W 16~17 採購專案 W 18 期末報告與考試(Optional)
評量方式與標準	■平時作業成績：30% ■課堂討論報告： 25％ ■期中報告：15％ ■期末報告與考試：30％ ■分數調整：於期末做適度地分數調整，調整幅度以整體學生分數分布狀況及參與率調為準，每一項目(1~4項評分準則)調整範圍以±5%為原則。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 暫定 魏秋建 1. 專案管理知識體系，2. 行銷專案管理知識體系，3. 研發專案管理知識體系，4. 採購專案管理知識體系，五南書局
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	本學期課程若因應疫情警戒等級規劃上課方式原則如下，實際實施日期與上課方式，請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://istudy.ntut.edu.tw/teach/index.php) ※「一級」警戒：實體授課。 ※「三級」(含)以上警戒：課程全採遠距授課。 ※「二級」警戒授課方式說明如下： ●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 期中考、期末考採實體紙筆測驗；期末報告採線上報告