教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	300951	獨立研究--班級經營	1	2.0	2	★	林淑珍	職技職所	10	0	共同303A

教學大綱與進度：

教師姓名	林淑珍
Email	jennifer1592001@seed.net.tw
最後更新時間	2022-05-03 15:17:06
課程大綱	探討技職教育班級經營理論，並能研究創新班級經營理論論文成果 課程大綱－ 1.班級經營分析研討 2.班級經營－意義、構面 3.班級經營－教學經營、班級常規 4.班級經營－教學環境、師生互動 5.班級經營－班級氣氛、班級行政事務 6.班級經營－偏差行為處理、同儕互動 7班級經營－親師關係、問題突破 8.班級經營獨立研究報告研討
課程進度	第1週 班級經營分析研討 第2週 資料蒐集 第3週 班級經營－意義、構面 第4週 資料蒐集 第5週 班級經營－教學經營、班級常規 第6週 資料蒐集 第7週 清明節 第8週 班級經營－教學環境、師生互動 第9週 期中考 第10週 班級經營－班級氣氛、班級行政事務 第11週 資料蒐集 第12週 班級經營－偏差行為處理、同儕互動 第13週 資料蒐集 第14週 班級經營－親師關係、問題突破 第15週 資料蒐集 第16週 班級經營獨立研究報告研討 第17週 班級經營獨立研究報告研討 第18週 繳交期末研究報告
評量方式與標準	一、上課出席要求：學習者每次上課之專心投入與出席是本課程基本要求，本課程規定，凡不到課者3次而未經請假，視同放棄本次學習機會。 二、評分標準(Course Grading)：上課研討40%、專題獨立研究報告60% 三、其他注意事項：請於每週上課協助投影機、麥克風、布幕等教具使用。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.單文經主譯(2008年, 9月)，班級經營理論與實務(初版四刷)，台北：學富文化事業有限公司。 2.全國碩士博士論文資訊網－班級經營 Available:http://datas.ncl.edu.tw。 3.班級經營資訊網－班級經營策略 Available:http://class.ncue.edu.tw。? 4.王文科著(2000年, 3月)，教育研究法(五版二刷)，台北：五南圖書出版　 　有限公司。 5.謝安田著(1998年, 8月)，企業研究方法論(再版)，台北：著者發行。
課程諮詢管道
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 若因疫情而暫停實體上課時，將使用Goole Meet 視訊上課，會議網址將公告於北科大i學園，或請洽jennifer1592001@seed.net.tw，或電話洽詢:02-25573055洽許秘書，週一至週五PM1:30~5:30。