教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	300944	成人及技職推廣教育	1	2.0	2	★	林俊彥	職技職所	7	0	共同303A

教學大綱與進度：

教師姓名	林俊彥
Email	davdl@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-03-02 17:16:06
課程大綱	本課程旨在探討成人與推廣教育的基礎、方法與其應用的情形，課程括二大部份；第一部份比較成人與推廣教育的理論基礎典範，第二部份除歸納分析主要的成人與推廣教育方法外，也同時探討其在技職專業教育領域的應用實例。
課程進度	1 課程概述 2 成人相關教育 3 成人教育的理論基礎 4 成人及繼續教育概念架構 5 成人學習者與成人學習 6 (放假) 7 成人教學理論 8 成人教學 9 期中考週(進度調整) 10 我國成人教育白皮書 11 遠距教育 12 成人教師及其培育 13 成人課程規劃 14 我國大學推廣教育問題及發展策略 15 大學推廣教育與社區發展 16 大學推廣教育與社會服務 17 課程總結及補充 18 期末考 (課程進度，開學與同學討論後調整)
評量方式與標準	1.每位同學選擇2個單元，作上課導讀報告，報告應製作投影片並提供書面資料給同學參考；報告時間30~40分鐘，之後老師引導進行補充及討論；其餘單元老師主講，同學參與討論。 2.導讀投影片電子檔請上傳網路i學園。 3.成績評量，同學互評級老師評量各占50%。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1. 蔡培村、武文瑛。成人教育學。麗文文化事業。 2. 成人及繼續教育-理論與實務。Peter Javis. 許雅惠譯。五南圖書。 3. Adult Education and Lifelong Learning - Theory and Practice. Peter Javis.
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	如需與老師聯繫請用電子郵件davdl@mail.ntut.edu.tw 如疫情嚴重需要用遠距教學，將以google meet進行教學。會議室代碼再於本備註欄以及i 學園課程公告中公布。