教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	299924	研究方法學	1	3.0	3	★	吳南葳 邵文政 黃光廷	建都所	34	1

教學大綱與進度：

教師姓名	吳南葳
Email	nwwu@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2021-09-27 08:33:36
課程大綱	研究生相較於大學期間訓練的最主要差別在於其必須從事個人的學術研究。因此，研究生須要資訊與洞察力以達成獲得較高學位之論文寫作能力。故本課程主要內容包括： 一、 研究的特性 二、 智慧收集-「什麼」的問題 三、 研究-「何故」的問題 四、 良好研究的特質 五、 研究的基本類型 六、 從事研究的技能 七、 研究倫理 八、 研究設計練習 The necessity for personal academic research is the key cultural change that postgraduate students will encounter compared with their undergraduate days. Thus, postgraduate students need information and insights to develop the capacity to operate successfully achieving a higher-level degree. To examine these concerns, the course includes: 1. Characteristics of research 2. Intelligence-gathering-the "what" questions 3. Research-the "why" questions 4. Characteristics of good research 5. Basic types of research 6. The craft of doing research 7. Research ethics 8. Research design practice
課程進度	[課程安排] week 01 假 week 02 (9/27) 課程簡介：研究與論文 week 03 (10/4) 黃老師研究方向分享 week 04 假 week 05 (10/18) 林老師研究方向分享 week 06 (10/25) 吳老師研究方向分享 week 07 (11/1) 蔡老師研究方向分享 week 08 (11/8) 張老師研究方向分享 week 09 期中考週 （繳交論文計劃書） week 10 (11/22) a. 學術倫理（論文比對）b. 資訊搜尋（圖書館與資料介紹） 吳南老師 week 11 (11/29) 甲組研究方法介紹一 蔡淑瑩老師 week 12 (12/6) 甲組研究方法介紹二 黃少妤老師 week 13 (12/13) 甲組研究方法介紹三 吳南老師 week 14 (12/20) 甲組研究方法介紹四 張崑振老師 week 15 (12/27) 甲組研究方法介紹五 林靜娟老師 week 16 (1/3) 研究方法演講一 week 17 (1/10) 研究方法演講二 Week 18 期末考週（繳交十頁研究方法報告） 吳南老師
評量方式與標準	期中報告 30% 期末論文 50% 平時表現 20% [課程內涵與核心能力之對應] 1. 整合及問題解決的能力 2. 跨域之空間專業知識統整與運用之能力 3. 加強國際景觀視野與多元文化的素養 5.具備進行研究之方法與論述能 6. 培養學術倫理、獨立研究與批判寫作之素養
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 Babbie, Earl. 2016. 社會科學研究方法. 台北: 雙葉書廊有限公司. Borden, Iain, and Katerina Ruedi-Ray. 2006. The Dissertation: An Architecture Student’s Handbook. Edited by Architectural Press. 2nd ed. Oxford. Lucas, Ray. 2016. Research Methods for Architecture. London: Laurence King Publishing. Wang, Linda N; Groat David. 2013. Architectural Research Methods. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons. Yin, Robert K, and Donald T Campbell. 2018. Case Study Research and Applications: Design and Methods. Thousand Oaks, California: SAGE Publications. 鈕文英. 2019. 質性研究方法與論文寫作. 2nd ed. 台北: 雙葉書廊有限公司. 胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道譯，研究方法步驟化學習指南，台北：學富文化，民國90年。 書林編輯部 編譯，MLA論文寫作手冊，第四版，台北：書林，民國87年。 張慶，論文寫作手冊（增訂三版），台北：心理，2008。 韓乾，研究方法原理，台北：五南，2008。
課程諮詢管道	研究室分機2926 nwwu@ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 期中與期末採用檔案線上繳交方式確認學習成效 ●補充說明資訊：