教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	299782	人本設計：創新創業設計思考跨域	1	2.0	2	★	李易叡 許華倚	創新創業(研)	2	0	限10人

教學大綱與進度：

教師姓名	李易叡
Email	iammimosa@gmail.com
最後更新時間	2021-09-21 20:56:34
課程大綱	本課程的目的是幫助學生發展創新和創業思維能力。本課程是以美國巴布森學院的創新創業課程為基礎。它使學生能夠快速了解創業所需的知識和技能，例如創業思維方式，自我理解，人際網絡，商業模式等能力。並在跨領域雙師的指導下，學習跨領域設計思考和溝通技巧的核心概念。我們希望本課程可以培訓新時代的跨學通才，並提高他們的競爭力。此課程為未來進入職涯架構接軌機制，也為產業注入強而有力的新能量。 The purpose of this course is to help students to develop innovation and entrepreneurial thinking ability. The course is based on the entrepreneurship program courses from Babson College in the United States. It allows students to quickly understand the knowledge and skills needed for entrepreneurship such as mindset of entrepreneurship, self-understanding, network, business models, and to deliver the core concept of interdisciplinary design thinking and communication skills under the teaching of dual-instructors. We expect that this course can train new era interdisciplinary polymaths and enhance their competitiveness. This course also integrates students into the career track in the near future, and inject new power into the industry which is benefit to the society.
課程進度	第1週 課程介紹 與分組 (破冰/桂河大橋) 第2週 創業概念啟發: 練習創新創業思維 第3週 創新與創業概念啟發: 認識自己(專業分享) + 引導參與建立人際網路 第4週 創新與創業概念啟發: 商業模式 (成立一家公司) 第5週 (遠距演練周 )創新與創業概念啟發: 公眾演說的藝術 (商業模式) 第6週 創新與創業概念啟發: 公司營運商業模式介紹 (小組報告) 第7週 創新與創業概念啟發: 市場測試與試驗 (Mini Workshop) 第8週 期中考週 第9週 11/20 工作坊 第10週 11/27 工作坊 第11週 check point 第12週 check point 第13週 check point 第14週 check point 第15週 check point 第16週 check point 第17週 rocket pitch 第18週 期末報告繳交
評量方式與標準	課堂討論參與 15% 出席 15% 期中工作坊報告 35% 期末工作坊報告 35%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編講義與教材
課程諮詢管道	加退選課期間尚未選課成功之同學,請於課堂授課時間至設計館206進行加退選。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 因應疫情警戒等級規劃，本課程將採取學生線上報告搭配電子書面資料繳交進行評比，並視疫情及課程執行情況調整。 ●補充說明資訊： ●課程訊息公告： 遠距教學 第一週上課網址 https://meet.google.com/lookup/gylwsqdkmx?hs=179 ●上課網址： google classroom 課程代碼：urjsxnr ●學生加退選簽核及諮詢課程問題管道： 綜科429-1