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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

110-1 299573 健康促進與危急救護 1 2.0 2 △ 周明慧博雅課程(七) 60 0 ◎106-108：自然與科學選修。109(含)後：自然與科學

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	299573	健康促進與危急救護	1	2.0	2	△	周明慧	博雅課程(七)	60	0	◎106-108：自然與科學選修。109(含)後：自然與科學

教學大綱與進度：

教師姓名周明慧

Email shh70961@gmail.com

最後更新時間 2021-09-06 18:45:07

課程大綱現代人的健康問題50％以上導因於生活型態與行為模式，傳統以疾病治療為主的醫療模式已無法因應目前民眾的健康需求，健康促進、危急救護等觀念正被廣泛應用，本課程內容包含三大部分，包括「健康及其影響因素」、「健康促進相關議題」、「安全教育與急救」，藉由系統性健康教育與資訊傳播，使學生能習得正確健康知能及技能，幫助學生建立健康行為模式，使其健康能獲得更好的自我控制。 More than 50% of modern men’s health problems attributes from living style and behavior. The tradition way for curing illness has failed to fulfill people’s requirements. Conceptions such as health promoting and emergencies dealing are now being wildly used. This course mainly focuses on three issues, including “health and its affected cause,” “related issues on health promotion”, and “safety education and emergency treatment.” Through systematical health education and information spreading, students acquire the correct health knowledge and skills, to help students lead a healthy life and to get a better self-control on own health.

課程進度第1週(9/23) 課程介紹及認識北科健康生活圈第2週(9/30) 健康的定義、影響健康的因素及健康促進概論第3週(10/7) 健康飲食與校園食品安全第4週(10/14) 傳染病的認識與預防(一)流感(新型A型流感)及新冠肺炎第5週(10/21) 傳染病的認識與預防(二)肺結核、HPV 第6週(10/28) 常見傳染病的認識與預防(三)愛滋病、B、C、D型病毒性肝炎第7週(11/4) 菸害防制第8週(11/11) 急救概述、身體評估與生命徵象第9週(11/18) 期中考(缺考者無法另行安排補考) 第10週(11/25) 心肺復甦術、自動體外心臟去顫器及異物梗塞處理第11週(12/2) 心肺復甦術、自動體外心臟去顫器演練第12週(12/9) 醫藥箱建置與應用、創傷急救與處置第13週(12/16) 包紮(三角巾、敷料、繃帶的應用) 第14週(12/23) 肌肉韌帶及關節損傷的處置第15週(12/30) 灼傷與過熱急症第16週(1/6) 中毒預防及處理(蛇吻、蟲螫；瓦斯、藥物、食物中毒) 第17週(1/13) 考前複習第18週(1/20) 期末考(缺考者無法另行安排補考)

評量方式與標準期中考 25％筆試測驗檢視學習成果期末考 25％筆試測驗檢視學習成果技術測驗 20％技術考核檢視學習成果課堂討論及出席率 30% 課程參與及出席狀況

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
內政部消防署(2017)。《初級救護技術員訓練教材》。台北:內政部消防署。 (初級救護技術員訓練教材第二版)https://ebook.nfa.gov.tw/1080503/#p=42 胡勝川編著(2016)。《實用到院前緊急救護》(第六版)。台北:金名。王秀紅、徐畢卿、王瑞霞、黃芷苓、張彩秀、黃瑞華、蔡健儀、黃慧文、高家常、黃寶萱、陳國東、謝秀芬、蔡秀敏(2020)。《健康促進理論與實務》(第五版)。台北:華杏。衛生福利部疾病管制署(2021)。傳染病防治工作手冊。https://www.cdc.gov.tw/Category/DiseaseManual/bU9xd21vK0l5S3gwb3VUTldqdVNnQT09

課程諮詢管道必要時請聯絡通識教育中心羅欣怡老師轉知

課程對應SDGs指標

備註 ●上課方式：遠距上課

●評量方式：
原則上期中考、期末考都採實體紙筆測驗，如因疫情受阻，則採線上測驗；技術考試亦採實境測驗，如因疫情遠距上課，採用線上報告+測驗。
●補充說明資訊：
Line ID：a20141203
Mobile：0930934390
Mail：shh70961@gmail.com

教師姓名	周明慧
Email	shh70961@gmail.com
最後更新時間	2021-09-06 18:45:07
課程大綱	現代人的健康問題50％以上導因於生活型態與行為模式，傳統以疾病治療為主的醫療模式已無法因應目前民眾的健康需求，健康促進、危急救護等觀念正被廣泛應用，本課程內容包含三大部分，包括「健康及其影響因素」、「健康促進相關議題」、「安全教育與急救」，藉由系統性健康教育與資訊傳播，使學生能習得正確健康知能及技能，幫助學生建立健康行為模式，使其健康能獲得更好的自我控制。 More than 50% of modern men’s health problems attributes from living style and behavior. The tradition way for curing illness has failed to fulfill people’s requirements. Conceptions such as health promoting and emergencies dealing are now being wildly used. This course mainly focuses on three issues, including “health and its affected cause,” “related issues on health promotion”, and “safety education and emergency treatment.” Through systematical health education and information spreading, students acquire the correct health knowledge and skills, to help students lead a healthy life and to get a better self-control on own health.
課程進度	第1週(9/23) 課程介紹及認識北科健康生活圈第2週(9/30) 健康的定義、影響健康的因素及健康促進概論第3週(10/7) 健康飲食與校園食品安全第4週(10/14) 傳染病的認識與預防(一)流感(新型A型流感)及新冠肺炎第5週(10/21) 傳染病的認識與預防(二)肺結核、HPV 第6週(10/28) 常見傳染病的認識與預防(三)愛滋病、B、C、D型病毒性肝炎第7週(11/4) 菸害防制第8週(11/11) 急救概述、身體評估與生命徵象第9週(11/18) 期中考(缺考者無法另行安排補考) 第10週(11/25) 心肺復甦術、自動體外心臟去顫器及異物梗塞處理第11週(12/2) 心肺復甦術、自動體外心臟去顫器演練第12週(12/9) 醫藥箱建置與應用、創傷急救與處置第13週(12/16) 包紮(三角巾、敷料、繃帶的應用) 第14週(12/23) 肌肉韌帶及關節損傷的處置第15週(12/30) 灼傷與過熱急症第16週(1/6) 中毒預防及處理(蛇吻、蟲螫；瓦斯、藥物、食物中毒) 第17週(1/13) 考前複習第18週(1/20) 期末考(缺考者無法另行安排補考)
評量方式與標準	期中考 25％筆試測驗檢視學習成果期末考 25％筆試測驗檢視學習成果技術測驗 20％技術考核檢視學習成果課堂討論及出席率 30% 課程參與及出席狀況
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否內政部消防署(2017)。《初級救護技術員訓練教材》。台北:內政部消防署。 (初級救護技術員訓練教材第二版)https://ebook.nfa.gov.tw/1080503/#p=42 胡勝川編著(2016)。《實用到院前緊急救護》(第六版)。台北:金名。王秀紅、徐畢卿、王瑞霞、黃芷苓、張彩秀、黃瑞華、蔡健儀、黃慧文、高家常、黃寶萱、陳國東、謝秀芬、蔡秀敏(2020)。《健康促進理論與實務》(第五版)。台北:華杏。衛生福利部疾病管制署(2021)。傳染病防治工作手冊。https://www.cdc.gov.tw/Category/DiseaseManual/bU9xd21vK0l5S3gwb3VUTldqdVNnQT09
課程諮詢管道	必要時請聯絡通識教育中心羅欣怡老師轉知
課程對應SDGs指標
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式：原則上期中考、期末考都採實體紙筆測驗，如因疫情受阻，則採線上測驗；技術考試亦採實境測驗，如因疫情遠距上課，採用線上報告+測驗。 ●補充說明資訊： Line ID：a20141203 Mobile：0930934390 Mail：shh70961@gmail.com