教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	298972	互動媒體設計專題（二）	1	2.0	3	▲	王聖銘 陳圳卿 韓秉軒	互動所	21	0	請排一般教室,限本系生,修課上限21人

教學大綱與進度：

教師姓名	王聖銘
Email	ryan5885@gmail.com
最後更新時間	2022-12-15 17:55:16
課程大綱	本課程之目標在於研討互動設計、互動媒體、互動藝術之相關研究專題，以文獻研讀、論文研讀討論以及個案研究為重點，藉由密集討論、書面報告以及設計專題之之研究與實作，學生可以有效率地交換意見，獲得更深入而廣泛的體驗，並具備研究、分析、實作之能力。本所以結合電子資訊、機電、人文、設計與藝術等各領域的學生，以整合培育互動媒體設計專業人才，因此，本課程之另一主要學習目標為建構一多元領域交互學習的環境，以專題導向式為學習模式，可分別組合具設計、藝術、資訊、機電等專長的研究生，協同完成互動媒體設計專題的研究，或是透過互動媒體設計個案研討、互動媒體設計專題創作的方式進行。教學將以課堂講授、論文研討與發表以及專題實作為主，並以報告、分組討論與發表以及實作作品為評量方式。
課程進度	[週次進度] 週 01. 課程介紹與發題 週 02. 互動設計原理 週 03. 互動設計專案管理實務 週 04. 互動設計案例分析（一） 週 05. 互動設計案例分析（二） 週 06. 互動設計實務 週 07. 互動設計實務 週 08. 互動設計專題提案 週 09. 互動設計案例分析（三） 週 10. 互動設計案例分析（四） 週 11. 互動設計專題第一次評圖(進度檢討&進階提案) 週 12. 互動設計實務 週 13. 互動設計專題第二次評圖 週 14. 資訊視覺化 週 15. 互動設計案例分析（五） 週 16. 互動設計案例分析（六） 週 17. 期末提案總評圖 週 18. 期末學習成果公開展覽(實機策展)
評量方式與標準	課堂出席與討論 25％ 專題一 15% 專題二 15% 期中專題 20% 期末專題 25%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 This is Service Design Thinking https://www.academia.edu/6484264/This_is_Service_Design_Thinking._Basics_Tools_Cases
課程諮詢管道	1. Send an email to make an appointment for an online or in-person meeting. My Email: ryan5885@mail.ntut.edu.tw 2. Make an appointment in class to attend a consultation session afterward.
課程對應SDGs指標
備註	因應本學期若需實施全校遠距教學，本課程所採行之授課方式： 上課時間為原定排課時間、上課方式採用線上遠距上課、學生不須到校上課，學生請上網上課。上課教材之提供及作業指定與繳交，將透過課程的Google Classroom，進行。加退選簽核，請利用Email聯繫。課程諮詢時間為每星期一(10:00-12:00)及星期三(10:00-12:00)採線上資訊方式進行。