教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-2
298461
設計與文化創新
1
3.0
3
★
陳殿禮
創新所
設計博所
15
3
日職碩與設計博合開
教學大綱與進度:
教師姓名
陳殿禮
Email
chentl@ntut.edu.tw
最後更新時間
2022-04-04 18:01:36
課程大綱
本課程係透過對文化之研究與解析,解構出具備設計發展之要素,並藉由設計專題之研討,實際應用文化意涵進行設計創作,發展出具創新之商品與服務,藉以培養學生對各種文化之解析能力,與設計應用之能力。 This course focuses on the deconstruction of design element through the study and analysis of culture. This course also focuses on the training of students’ ability of multiple-culture analysis and design application through the design topic seminar and cultural-meaning-applied design practice that develop innovative products and service.
課程進度
1、 設計與文化創新概論/課程評量說明 2、 設計與文化研究議題擬訂 3、 設計與文化研究文獻探討 4、 設計與文化研究設計分析 5、 設計與文化研究結果與分析 6、 設計與文化創新議題分析 7、 設計與文化創新議題擬訂 8、 設計與文化創新內容分析 9、 設計與文化創新田野調查 10、 文化元素之解構 11、 設計定向分析 12、 設計定性解析 13、 設計定位確立 14、 設計發展 15、 設計發展討論 16、 設計定案 17、 設計草模 18、 設計定案
評量方式與標準
出席率30% 設計研究30% 設計成果發表40%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
自編教材
課程諮詢管道
備註
若學校因應疫情規定遠距教學,則同時使用下面三個網路平台上課 1. 學校的 Microsoft Teams我的課程(學號@cc.ntut.edu.tw) 2. 我的email:chentl @ntut.edu.tw