教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	298145	電腦在教育研究的應用	1	2.0	2	★	曾淑惠	技職所	9	0	碩班

教學大綱與進度：

教師姓名	曾淑惠
Email	tsengsh@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-14 17:31:08
課程大綱	本課程訓練學生熟悉電腦系統並應用電腦套裝軟體，作為研究分析之基礎，以進行教育研究工作，包含SPSS、ERIC及其他相關軟體。
課程進度	1 2月23日 教學說明 2 3月2日 基本統計概念(一) 3 3月9日 基本統計概念(二) 4 3月16日 基本統計概念(三) 5 3月23日 基本統計概念(四) 6 3月30日 統計軟體的資料管理與操作練習 7 4月6日 描述統計與統計圖形 8 4月13日 t檢定 9 4月20日 期中考週 10 4月27日 practice& comment(1) 11 5月4日 量表之信度分析與效度分析 12 5月11日複選題分析& 單因子變異數分析 13 5月18日 相關 　 14 5月25日 practice& comment(2) 　 15 6月1日 技職研討會 16 6月8日 無母數檢定 17 6月15日 迴歸 18 6月22日 期末報告
評量方式與標準	成績計算 出席參與:30% 期中作業:40%(三人一組,共兩次,請註明各人負責的項目) 課堂心得分享:15%(分組報告, 每次兩組) 期末報告:15%(個人作業, 請擇一未於講義上的統計方法,簡介之並舉範例說明)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	1.和學生的溝通管道: 以如E-mail、Line等途徑與大家聯絡, 將於第一次實體上課建立聯絡資訊 2.因應疫情遠距教學的規劃: 以google meets為上課平台, 若有需要將公告於網路學員或以line通知； 3.教師聯絡資訊: tsengsh@ntut.edu.tw, 共同科館308室分機4033