教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	297622	設計圖學	2	2.0	3	▲	戴楠青	創意一	17	0

教學大綱與進度：

教師姓名	戴楠青
Email	nctai@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-14 14:04:30
課程大綱	藉由分析性徒手速寫與數位工具模組化操作的平行訓練，來培養學生在設計上所需要的三維思考、想像、溝通、與表達呈現的能力。
課程進度	週 01. 課程介紹 / 分析性草寫 週 02. 圖紙建模 / 數位生產線 週 03. 幾何形體建模 / 幾何形體建模操作 週 04. 向量呈現 / 向量呈現操作 週 05. 向量呈現 / 向量呈現操作 週 06. 建築建模 / 實地速寫建模 週 07. 數位製造：雷射切割 週 08. 數位製造：雷射切割 / 雷射切割操作 週 09. 期中考試週 週 10. 基地環境建模 / 基地環境建模操作 週 11. 數位製造：3D 列印 週 12. 數位製造：3D 列印 週 13. 校外教學：感知與理解草寫 週 14. 校外教學：連續景透視 週 15. 三維建模：空間 週 16. 像素影像與擬真彩現 週 17. 數位與徒手 週 18. 期末考試週
評量方式與標準	成績計算 平時作業 30% 隨堂練習 學期作業 70% 單元習題
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Francis D.K. Ching, 2017, 建築圖學(第六版)(ISBN:978-986-91736-4-3)
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	若因疫情採遠距教學，將以 Google Classroom 進行 https://classroom.google.com/u/1/c/MTAwODExMzA1MzU2 nctai@mail.ntut.edu.tw