查詢教學大綱與進度

教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

110-2 297259 國語文實務應用 1 2.0 2 △ 陳冠薇化工一乙 41 1 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	297259	國語文實務應用	1	2.0	2	△	陳冠薇	化工一乙	41	1

教學大綱與進度：

教師姓名陳冠薇

Email kuanwei31433@mail.ntut.edu.tw

最後更新時間 2022-02-18 16:25:44

課程大綱本課程「國語文實務應用」，專為本校科技大學的同學而設計，以未來於職場（生存）與人生（生活、生命）之實務應用為教學標的。奠基於大學之前12年的國語文能力上，課程設計朝向多元實務應用的方向，以建構學生多元溝通表達之職場需求力為要，包括資訊蒐集力、資訊應用力、簡報製作力、文案企劃力、自我宣傳力、口語溝通力、採訪寫作力、理念論述力、創新思維力等諸多領域的能力，並重視啟發學生培養生活品味力，深化學生對於生命關懷力的體認，以契合本校重視實務應用的優良傳統，以及學生未來畢業後的實務需求。 This course, "Practical Application of Chinese Language", is designed for the students of the University of Science and Technology. It is based on the practical application in the future work and life. Based on the Chinese language ability of the previous 12 years before the university, the curriculum design is oriented towards the application of multiple practices, with the construction of students diverse communication and expression in needs of the future work as the main, including information gathering ability, information application ability, presentation production ability, writing ability , self-promotion, oral communication, interview writing, idea exposition, innovative thinking, and many other areas, and attaches great importance to inspiring students to cultivate their taste in life, deepening students' understanding of practical use of Chinese in the future.

課程進度 1.課程介紹：這門課可以幫到你什麼？ 2.〔自學能力〕學會提問：批判性思維、問題類型與深度閱讀 3.〔自學能力〕解答問題：如何找資料？一手文獻與二手文獻 4.〔實用寫作〕讀書筆記與評論寫作 5.〔實用寫作〕學院報告：文本分析與議題報告 6.〔深度討論〕主題一：人的條件（選讀文本：鄭清文〈清明時節〉、〈春雨〉） 7.〔專題報告〕主題一：人的條件（選讀文本：鄭清文〈清明時節〉、〈春雨〉） 8.〔深度討論〕主題二：無光照見的角落（選讀文本：陳映真〈蘋果樹〉、〈將軍族〉） 9.〔專題報告〕主題二：無光照見的角落（選讀文本：陳映真〈蘋果樹〉、〈將軍族〉） 10.〔實用寫作〕說故事與簡報 11.〔自主學習〕圖書館資料檢索與判讀＊繳交第一份學習單（選書說明+起源故事草稿） 12.〔深度討論〕主題三：歷史座標與文學印記（選讀文本：吳明益〈天橋上的魔術師〉） 13.〔專題報告〕主題三：歷史座標與文學印記（選讀文本：吳明益〈天橋上的魔術師〉） 14.〔深度討論〕主題四：科技與人性（選讀文本：劉宇昆〈完美配對〉、〈擬像〉） 15.〔專題報告〕主題四：科技與人性（選讀文本：劉宇昆〈完美配對〉、〈擬像〉） 16.〔自主學習〕起源故事資料蒐集、實地探查或人物訪問＊繳交第二份學習單 17.〔專題探索與呈現〕起源故事簡報 18.〔專題探索與呈現〕起源故事簡報

評量方式與標準 1.國文會考 10% 2.自主學習紀錄 10% 3.分組報告與討論 30% 4.期末簡報 30% 5.平時成績(出缺席與課堂參與) 20%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
自編教材。

課程諮詢管道

備註因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準：
(https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw)

1.若因疫情無法實體授課，會再行公告遠距教學方式於「北科i學園」，請再隨時留意。

2.教師聯絡方式：kuanwei31433@gmail.com

教師姓名	陳冠薇
Email	kuanwei31433@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-02-18 16:25:44
課程大綱	本課程「國語文實務應用」，專為本校科技大學的同學而設計，以未來於職場（生存）與人生（生活、生命）之實務應用為教學標的。奠基於大學之前12年的國語文能力上，課程設計朝向多元實務應用的方向，以建構學生多元溝通表達之職場需求力為要，包括資訊蒐集力、資訊應用力、簡報製作力、文案企劃力、自我宣傳力、口語溝通力、採訪寫作力、理念論述力、創新思維力等諸多領域的能力，並重視啟發學生培養生活品味力，深化學生對於生命關懷力的體認，以契合本校重視實務應用的優良傳統，以及學生未來畢業後的實務需求。 This course, "Practical Application of Chinese Language", is designed for the students of the University of Science and Technology. It is based on the practical application in the future work and life. Based on the Chinese language ability of the previous 12 years before the university, the curriculum design is oriented towards the application of multiple practices, with the construction of students diverse communication and expression in needs of the future work as the main, including information gathering ability, information application ability, presentation production ability, writing ability , self-promotion, oral communication, interview writing, idea exposition, innovative thinking, and many other areas, and attaches great importance to inspiring students to cultivate their taste in life, deepening students' understanding of practical use of Chinese in the future.
課程進度	1.課程介紹：這門課可以幫到你什麼？ 2.〔自學能力〕學會提問：批判性思維、問題類型與深度閱讀 3.〔自學能力〕解答問題：如何找資料？一手文獻與二手文獻 4.〔實用寫作〕讀書筆記與評論寫作 5.〔實用寫作〕學院報告：文本分析與議題報告 6.〔深度討論〕主題一：人的條件（選讀文本：鄭清文〈清明時節〉、〈春雨〉） 7.〔專題報告〕主題一：人的條件（選讀文本：鄭清文〈清明時節〉、〈春雨〉） 8.〔深度討論〕主題二：無光照見的角落（選讀文本：陳映真〈蘋果樹〉、〈將軍族〉） 9.〔專題報告〕主題二：無光照見的角落（選讀文本：陳映真〈蘋果樹〉、〈將軍族〉） 10.〔實用寫作〕說故事與簡報 11.〔自主學習〕圖書館資料檢索與判讀＊繳交第一份學習單（選書說明+起源故事草稿） 12.〔深度討論〕主題三：歷史座標與文學印記（選讀文本：吳明益〈天橋上的魔術師〉） 13.〔專題報告〕主題三：歷史座標與文學印記（選讀文本：吳明益〈天橋上的魔術師〉） 14.〔深度討論〕主題四：科技與人性（選讀文本：劉宇昆〈完美配對〉、〈擬像〉） 15.〔專題報告〕主題四：科技與人性（選讀文本：劉宇昆〈完美配對〉、〈擬像〉） 16.〔自主學習〕起源故事資料蒐集、實地探查或人物訪問＊繳交第二份學習單 17.〔專題探索與呈現〕起源故事簡報 18.〔專題探索與呈現〕起源故事簡報
評量方式與標準	1.國文會考 10% 2.自主學習紀錄 10% 3.分組報告與討論 30% 4.期末簡報 30% 5.平時成績(出缺席與課堂參與) 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否自編教材。
課程諮詢管道
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 1.若因疫情無法實體授課，會再行公告遠距教學方式於「北科i學園」，請再隨時留意。 2.教師聯絡方式：kuanwei31433@gmail.com