教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-2
297088
社會變遷與發展
1
2.0
2
▲
吳宇凡
文發二
62
0
教學大綱與進度:
教師姓名
吳宇凡
Email
watchband@gmail.com
最後更新時間
2022-02-15 11:20:32
課程大綱
本課程之目的在於教導學生思考科技對於社會、文化之間的交互作用。課程案例皆以科學技術和社會變遷作為出發點,導入科學哲學與社會學中的科技社會研究(science, technology and society, STS)之思考模式,令學生進行跨領域思索,甚至批判科技對於當代的各方面影響。本課程先以科學哲學與STS之基礎論述作為導論,輔以思想史之簡易說明,帶領學生依照人、事、時、地、物等方面切入不同個案,包含數位科技、全球化、氣候變遷或社會風險等。最後鼓勵其對世界未來走向提出自我之看法與想像。
課程進度
週次 課程進度 第01週 課程介紹與導論:社會變遷的定義與範疇 第02週 社會變遷的類型與現代性 第03週 社會變遷相關理論與論述 第04週 社會變遷與社會秩序 第05週 知識啟蒙與社會發展 第06週 傳統社會的變化:從農業社會到工業社會 第07週 科技與社會變遷:資訊社會的進入與發展 第08週 戰爭下的社會發展 第09週 參訪 第10週 變遷下的社會議題(一):婦女、兩性與家庭、教育和宗教 第11週 變遷下的社會議題(二):人力資源、市場與勞資關係 第12週 變遷下的社會議題(三):都市社會、外籍新娘與外勞問題、族群與社會階層 第13週 社會記憶的產生、操作與轉化 第14週 社會記憶的選擇、典藏與傳播 第15週 社會變遷與社會運動 第16週 全球化與區域化下的社會變遷 第17週 端午節 第18週 期末報告與討論
評量方式與標準
出席率/課堂作業:50% 期中報告:20% 期末報告:30%
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
自製講義
課程諮詢管道
備註
修課同學請加入群組:
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若遇疫情嚴重,相關課程內容將於I學園與課程群組公告。