教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	296935	中國建築史	1	2.0	2	▲	張崑振	建築二	70	0	*

教學大綱與進度：

教師姓名	張崑振
Email	kunchen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-01-30 22:52:05
課程大綱	本課程為大二以上修習”中國建築史”的概論課程。上課方式以演講為主，藉由文獻、圖片、畫作、文物等史料，介紹中國建築史論述下的實踐課題，一方面呈現主流體系下的漢民族建築系統的介紹，另一方面也涵括中國各地域建築系統的討論。使同學了解中國住居文化及培養其對身處環境的關心與文化涵養。
課程進度	第一單元 中國建築史簡說 a.中國建築史觀—歷史分期 b.中國建築史的意義 第二單元 人間四月天：中國建築史的研究 a.中國營造學社的成立 b.梁思成、林徽音等人及其論述 c.中國建築史研究近況 第三單元 世界觀點下的中國建築特徵 a.世界遺產觀點下的中國建築遺產 b.中國建築的特徵 c.中國建築的類型 第四單元 城市與建築的出現（夏商周春秋戰國） a.原初時代的建築（夯土技術） b.城市考古與建築 第五單元 漢晉社會變動與營造技術的改良（秦漢魏晉南北朝） a.墓葬建築發展（磚石造技術） b.佛教建築的發展—石窟建築 第六單元 封建帝國的高峰（隋唐） a.隋唐以後的佛寺建築（木作技術） b.斗栱的起源與發展 b.建築文化的輸出—日本京都城、奈良法隆寺、唐招提寺 第七單元 庶民文化與商品經濟的興起（宋遼元明清） a. 城市制度的發展 b. 新興市鎮興起—清明上河圖與東京汴梁 c. 金中都、元大都、明北京的城市規劃 第八單元 中國建築經典與建築 a. 宋《營造法式》（1103年） b. 清《工程做法則例》（1734年） c. 明計成《園冶》一書與中國園林 影片欣賞 園林、地方民居
評量方式與標準	1.平時分數：30﹪，採簽到制，簽名單超過三次未簽到（含古蹟實地參觀），平時分數不計，簽名請於每週上課第二節上課前完成簽名。 2.課堂小考：20﹪。 3.期末考：50﹪。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. 上課講義及補充資料。 2. 中國文化史，國立編譯館編。 3. 梁思成（1989）《中國建築史》，台北：明文書局。
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	遠距教學期間 上課方式：Google Meet 上課網址：https://meet.google.com/vjw-qywd-bnj 其餘上課網址，將於開學第一週第一堂課說明