教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
110-2
296897
家具設計
2
4.0
8
▲
李易叡
張若菡
梁又文
陳殿禮
黃啟梧
工設二
33
0
家室組
教學大綱與進度:
教師姓名
李易叡
Email
iammimosa@gmail.com
最後更新時間
2022-02-21 08:49:15
課程大綱
題目: 為大二的班級教室(工作室)空間進行家具設計,家具採模組化及機能家具的形式進行設計,並須滿足該教室空間所需具備的需求條件,例如上課、作業製作(繪圖) 、簡報發表、作品展示、及物品存放…….等功能。 設計條件: 將以模組化及機能家具的設計方式,建構出整體班級教室(工作室)空間所需的家具模組及機能設計,設計展開可先藉由現有市面上既有的家具進行參考與搭配(例如震旦家具、IKEA),再透過幾何單元(基本單元形)與模組化的功能進行造形改造與機能轉化,並輔以不同的機能(聯接件)或配件設計,來滿足以上的空間需求及問題。 何謂模組化: 初步來說,模組化代表著有一個或數個基本的單元形,透過彼此組構、堆疊、排列(不一定只有前列方式)或某些特殊的功能形式來達成1+1>2的機能需求,其概念及目的是藉由基本的家具單元創造及滿足更多的機能需求。(同學可上網自行去找資料來討論) 。
課程進度
單元一 問題探索 單元二 案例轉換 單元三 模組設計 單元四 概念提案 單元五 概念發想 單元六 造形討論 單元七 材料特色 單元八 設計定案 單元九 模型製作 單元十 展示設計
評量方式與標準
出席及平常成績 (20%)、期中發表(20%)、期末發表(30%) 與模型製作(30%)
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:否
每個產品都需要好劇本:做文創不可不學的基本功/施百俊,商周出版,出版日期:2015-02-06 文化創意產業企劃實務:影視、出版、創業、競賽與標案一本通/施百俊,五南,出版日期:2015-02-01
課程諮詢管道
備註
如遇疫情三級警戒或學校通知因應疫情規定須採線上教學時,本課程遠距教學期間使用google meets授課,上課網址為https://meet.google.com/ihm-jvmn-ewd?pli=1&authuser=1